一、緣起 「陽明文教機構」早期由英、數、理化三位老師創班至今已邁入第29年，期間經歷了無數艱辛的歲月，在創辦了江進玉老師良心辦學的執著下，成就了今日陽明文教機構的開花結果。「陽明」凝聚了200多位全國最優質的專業教師群，師資團隊不分彼此、亦師亦友，共同培育出前三志願的頂尖學生，教學專業及規模已經遠遠超過當地區其他文教機構。陽明主要開辦國小課程、國中全科課程、ONE BY ONE個別家教課程、延伸到高中家教班高中全科班課程，矢志提供一個溫馨又精緻的教學環境，讓每個孩子不只唯一、也是最重要，更能使每個孩子成績都能突飛猛進達到學習目標。 2004年成立「花老師英語教室教學系統授權」，擷取互動式教學、啟發式教學以及傳統教學的優點，強調基礎音標學習，從「音素安裝」的「聲音教學法」到句組學習的「結構教學法」，到互動學習、歌謠教唱的「應用教學法」，構成嚴謹而連貫的教學理論基礎，2006年改制設立「花旗英語文教事業有限公司」。 陽明累積了29年的豐富教學經驗，2002年陽明延伸至大台中地區設立分校，目前已擁有中台灣14個直營分校，破除補習教育市集化迷思落實區域化教學期能縮短城鄉差距。2003年與中華電信開發合作數位學習課程，陽明數位學苑孕育而生。2004年與亞洲大學產學合作，達成教育部推動「最後一哩就業課程」的終極目標。2007年與旭聯科技樂學網策略聯盟合作，建構國內國中、高中最完整線上課程，整合數位管理系統，凝聚全台灣網路學習人口。陽明秉持著「專業、用心、效率、創新」的精神，讓陽明不再只是升學率的保證，更是孩子品格向上成長的最大推力，經過長期深耕台灣，陽明儼然已成為國內補教界屹立不搖的升學領導品牌。 二、陽明事業體 陽明文教機構 豐富的文教經驗在教學時，強調基礎觀念的奠基，並以生活化的教學節 奏，讓孩子輕鬆學習，並將所學融入日常生活中。互動及腦力激盪式的教學更誘 導孩子多元的思考方式，增進學習的應變能力。此外，國小、國中至高中的課程 更讓教學成為升學的一貫體系，讓孩子在各學習階段無後顧之憂。 優質的十大保證： 1.強調觀念清楚與最佳解提技巧 2.生動活潑的教學節奏，學習與生活融合一體。 3.以不同的角度說明重要且常考之公式及觀念。 （由點連線到面解讀重要及常考公式之觀念。） 4.由淺而深的漸進式教法，面對考題游刃有餘。 5.結合腦力激盪與互動式教學誘導思考，增進應變能力。 6.個別互動教學法。 7.一對一教學。 8.課程規劃完善。 9.定期主動提供學生學習紀錄。 10.教學認真負責的資深教學團隊。 文教教學體系：

風車的故鄉庭園餐廳，以新古典設計概念，白色建築物與紫色基調下，襯托出幾分後現代的空間感與優雅寧靜，重金禮聘頂級名廚提供經典美食為宗旨，以義式菜系搭配法式烹調的傳統精髓，呈現出獨特的歐陸美食風格，讓來此用餐的貴賓擁有舒適的用餐環境，獲得皇家級的感觀與味覺極致享受。 專辦： 精 緻 服 務 歐式自助茶會/ 歐式雞尾酒會/ 歐式自助餐會/ 公司尾牙餐會/ 中西式宴席/ 喬遷之喜/ 家庭聚會/ 春酒茶會/ 公司生日聚餐/ / 社區聯誼餐會/ / 畢業餐會 活 動 規 劃 佈 置開幕剪綵酒會/新品發表記者會＊ 場 地 相 關 器 材 佈 置 氣球佈置/ 鮮花佈置/ 燈光音響/ 桌椅佈置/ 舞台佈置/

企業簡介 老掉牙的公司介紹，我們不說， 因為那是過目就忘的官方說法。我們是一個相對年輕的團隊，十多年的從業經驗，在老前輩們的圈子裡，還算是新鮮人； 但在這個少有年輕人願意投入的傳統產業中，我們倒也算得上是大前輩的等級。 對我們來說，模具是傳統產業中的藝術基因 依照設計師筆下的黃金比例製作，時而車出完美的曲線，時而磨出特別的角度，從不起眼的灰黑鋼材，在我們手中，一步步淬煉出耀眼的金屬光澤。 專業的技術、熱忱的服務、實在的報價、準時的交貨，都是不需要多說的基本規格， 我們擁有更多的是對於模具這個行業的熱情，以及延續這門傳統產業藝術的使命。

朗有國際有限公司,電話:02-2212-0101,傳真:02-86662369,地址:新北市新店區安和路二段九十九號,公司資訊：朗有公司成立於1980年，之所以取名（朗有）緣由台語的諧音（啥麼都有啦）讓客戶的需求應有盡有，舉凡是一顆小小的螺絲至車上的任何零配件和特別的需求，及人身上穿的用的頭上戴的腳下踩的可說應有盡有.近幾年WTO開放，已代理過商品有歐系PRO-GRIP/KAPPA日系SHOEI安全帽等.因應國際的趨勢,自行再致力再開發歐美車系的改裝套件，尤其以哈雷車系研發一系列的新商品，含圖騰設計，手工車體3D彩繪，真皮座椅，真皮握把，電子步進馬達,LCD數位碼錶，,CNC 3C智慧型手機保

一. 「傳家手工印章」提供專業的 1. 全手工篆刻：開運印章、肚臍印章、公司印章、結婚對章、職業印章、落款章、紀念印章禮品 2. 胎毛筆、嬰兒三寶。 3. 神明印章、廟章、官印。 4. 日本印章、韓國印章、大陸印章、世界各國印章。 5. 立體雕刻神獸印章。（各種款式都可以） 二. 關於印章，以及傳家手工印章的刻工： 1. 「印章」歷史悠久，與詩、書、畫齊名，被譽為中華民族文化的「四全，四絕」，是中華文化的最高藝術境界。一個好的印章必須結合書法的筆意，和篆刻的刀藝；同時在印面的文字佈局上，有疏有密，密不容針，疏能走馬，達到恰到好處的絕妙境界。印章雖小，但是在方寸之間，呈現氣象萬千氣勢。 2. 傳家手工印章，傳承中華文化的篆刻工法，包含：全手工的篆刻印章、半手工刻印章、全手工噴砂印章、半手工噴砂印章，以及傳統的電腦刻印。不同的印章材質，會有不同的刻印工法。 3. 傳家印章結合書法的筆意，以及篆刻的刀藝，獨一無二，無可取代。 4. 傳家手工印章的印材選擇超過100種以上，從高級的檀木，到最頂級的緬甸玉印章，都能全方位提供。 5. 免費印章材質建議：依照個人的生辰八字、職業、公司和產業屬性，推薦適合您的印章材質。（留言、來信、來電詢問，來門市詢問皆可）　★來信資料一律保密，請放心填寫。 6. 對於印面的設計，除了書法的元素以外，傳家手工印章還會用最重要的「易經後天八卦」來佈點連線。透過易經後天八卦的方位五行能量，讓用印者能籍由印章的輔助，達到八字五行均衡發展。 7. 印章的手工師傅，是我們最珍貴的資產。我們的手工篆刻師傅從年輕到老，一輩子都在鑽研篆刻和印章，超過四十年的經驗，而這個網站的成立，堅持以最平實的價格，傳承上一代的篆刻工藝，讓更多人看見篆刻藝術的美，讓篆刻工藝可以走進大家的生活當中。 8. 傳家手工印章用心提供最高品質的印章，不論包裝或是裡面的手工袋，都具有高度收藏價值，以及高度附加價值，非常適合作為傳家之用。 9. 世界各國的個人印章和公司印章（日本、韓國、中國）、各國語文、各種印章字體、圖紋、邊框，傳家手工印章都能客製化手工製作。 常見的有： ● 台灣：開運印章、公司印章、神明印章、臍帶印章。 ● 中國：公司公章、個人印章、落款印、臍帶印章、神明印章。 ● 韓國：個人開運印鑑（開運印章）、公司法人公章（公司四角職印、公司圓形職印）、校正印章、契約印章、批准印章、落款印、臍帶印章、神明印章。 ● 日本：個人開運印鑑「実印、銀行印、認め印」。法人会社印鑑「実印、認め印、銀行印、角印」。職業、資格印。割印・契印、校正印、落款印。神明印章。 「傳家手工印章」提供專業的全手工篆刻印章-圖片 ●「傳家手工印章」。 「傳家手工印章」提供專業的全手工篆刻印章-圖片 ●「傳家手工印章」-全手工篆刻印章。 實際成品：全手工篆刻印章。 ●實際成品：全手工篆刻印章。 1. 毛筆寫名字的反字在印面上。 2. 全手工篆刻印章：結合書法筆意、篆刻刀藝，是中華文化的傳承。 3. 用印的字體大器、獨一無二，無可仿製。 實際成品：全手工噴砂玉石印章 ●實際成品：全手工噴砂玉石印章 1. 毛筆寫名字的反字在印面的模具上。 2. 全手工噴砂玉石印章：有書法筆意、字體大器。 3. 用印的效果具有獨特性，印章無法模仿，是中華文化的傳承。

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關於『金儀』: 成立於1980年的金儀公司,隸屬於震旦集團下的關係企業。以總代理銷售日本Minolta(現名為Konica Minolta)影印機、Muratec傳真機起家,自成立以來,一直在OA事務機器上努力與鑽研,使金儀的服務受到外界肯定,產品也在市場上佔有一席之地。 精緻管理 + 顧客滿意: 目前金儀仍持續在OA本業下,更積極推動精緻服務。在精緻管理中積極加強顧客滿意,希望更精進於顧客服務與作業管理。以全面性的品質服務金儀的顧客,確實落實全方位顧客滿意的經營理念,將顧客滿意的範圍從技術和機器設備,擴大至人員服務,如此,顧客服務才能盡善盡美。從過去、現在到未來,金儀公司皆秉持「以客為尊」的服務精神,提供更多更完善的產品與服務。 數立新世紀的標竿: 在數位快速轉型中,會朝向「列印整合專業廠商」的目標為企業設計並規劃成網路化、數位化、彩色化的辦公環境,以迎合高效率的數位時代。並且將市場延伸至更多辦公室設備以拓展不同的數位辦公商品領域;以優秀的銷售團隊配合更堅強的服務品質和精良的產品面對新世紀。 我們的榮耀: 1. 連續榮獲81~87年全國金字招牌獎。 2. 89年4月榮獲跨世紀兩岸商品「國家品牌獎」金牌獎。 3. 天下雜誌89年2000大特刊服務業-資訊設備銷售服務類全國排名56, 獲利率24.85%。 4. 事務機器商品佔有率為全國前五大優勢商品。

全國第一所以人文社會科學為教育核心的大學 佛光大學是由佛光山星雲大師所創辦的大學，也是蘭陽地區的第一所大學，校址位於宜蘭縣礁溪鄉林美村山上，海拔約四百三十公尺，由此可鳥瞰廣闊的蘭陽平原及孤懸外海的龜山島。校園的山川靈氣，古樸的教室設備，小班的教學制度，全國最佳的師生比例，為您營造最佳的求學環境。 佛光大學自1993年奉准開始籌設，經歷在礁溪林美山上的披荊斬棘七年，在2000年以「佛光人文社會學院」創校招生，大學部自2002年正式招收學生，採小班制教學，每系只招收三十至四十位學生。本校在2006年8月改名為「佛光大學」。目前佛光大學有人文學院、社會科學暨管理學院、理工學院和佛教研修學院，四個學院下轄有二十三個系所，其中，文學系還設有博士班。 佛光大學校訓為星雲大師所提示的「義正道慈」。就是透過內在的認知轉化成有用的知識，具有自主思考與獨立判斷的能力即是「義」；知道什麼是正確的事（doing right things）和怎麼做才是正確的方法（doing things right）就是「正」；追求真理，吸取知識即是「道」；同時懷有感恩和喜捨的心，關懷社會，服務社會就是「慈」。 「傳統書院的再展現」、「我們的大學生就是研究生的預科」、「讓您跨進國際舞台的第一步 」、「優良的師資、年輕的大學」 佛光創校，是從研究所開始，先有碩士班、博士班，再進行大學部的招生，這在台灣的教育史上是前所未有的先進作法。本校招收的大學生，基本上就是研究生的預科，把大學生當研究生來帶，強化師生的互動。有志於學術研究的年輕人，在這裡一定可以獲得比別的學校更好的照顧。 佛光大學雖然是年輕的大學，但是最注重歷史傳承。集合全球的優良師資，以其研究教學經驗，帶動求知與學習的風氣，培育學生為儒雅君子。 佛光創校即以「人文」為主要考量，發揚中國教育的傳統，融入到整個世界大學總體發展的趨勢中，希望延續中國教育的精神，在現代大學的架構上，仍能體現宋明書院的傳統。