學習工場數位科技位於台中,是由原經營文理補習班、美語班、安親課班等多位補教界十年以上豐富經驗的精英組合而成,於民國九十二年併入大益企業集團,集團海內外共有計十數家關係企業,擁有一萬五千名以上的員工。學習工場以補習班加盟輔導業務為主,並研發設計生產與教育相關的產品,包括一系列的書籍、套裝學習軟體、e-learning網路學習平台…等等,未來,學習工場將以教育市場為基礎,朝多元化發展的目標邁進。 少子化的浪潮席捲全球,『補習班』這個行業是否值得您的投入呢?現在已經投入這個行業的您,要怎麼樣在大環境的競爭下,讓自己的補習班更為突出呢?學習工場擁有15年以上的補教相關經驗,提供最適合您的加盟選擇,歡迎您加入我們!!

社會競爭壓力越來越大,年青人創業的機會越來越少了,而景氣的波動很難控制,上一波的金融風暴,讓非常多人不知所措,關廠的關廠,歇業的歇業,輪休的輪休,減薪的減薪。試問年青人你有啥能力躲開下一波的景氣低迷?又有什麼能力承受?有什麼東西掌握在你手上永遠別人搶不走又不怕競爭?只有“技術”才能幫你。在金融風暴時,我們都很安穩,也都不怕,生活的很自在,沒有輪休、減薪、、、,還得超時工作,你呢? 公司以機械維修為主,即是俗稱的“黑手”,工作是服務客戶機台順暢生產,時間較難掌控,以客戶為主,新進人員需學習多方技能,故起初只能以學徒任用。“技術”這個學習過程是非常辛苦,需要付出比別人多的心力與時間,但是如能獨立作業時則終生受用。只要你能獨立作業,則非常多的人生機會讓你自己選擇,你也才有能力掌握自己的人生,再幾波的風暴根本和你沒有關係。 怕髒、躲懶是人的天性,當你克服了心理的障礙,你的能力就高於同儕,競爭力也更強,趁著年輕,投資一下自己,別等再過十年“我依然是現在的我”,中年時公司關廠,下一個人生你如何重新出發?又能從事何行業?家中妻小怎麼辦? 未來的世界,兩種人會走的很平坦,一是高又專的學歷,一是高技術的行業,高學歷也越來越不行了,滿街的博、碩士我都不需要,我只需要有理想的人,本行的一些前輩轉換跑道,都很搶手,即使退休後都以“極”高薪任職別家公司,因為他們比一般人辛苦過很多,年青人你“苦了沒”?如果沒有,那只能一輩子怨嘆國家、環境、社會、、、、,千錯萬錯都是別人的錯,誰叫它們不給你機會,試問給你機會,你有能力承受嗎?現在圖個生活安逸正常,以後就和一般正常的人一樣,如果你願意比別人多付出,那以後就多回收,就看你“自己”要的是什麼

你.妳 對目前的工作跟薪水滿意嗎?是不是每天重複著同樣的動作,領固定的薪水,即使你的才能比人高,也不會得到上級的重視,職場上 就這樣平平淡但的度過 柏德.....給你能力完全發揮的空間,所謂要怎麼收穫就怎麼栽,在這邊你付出多少,就能得到相同的回報 柏德.....同事之間只有互助關心,喜歡勾心鬥角的人,無法在此生存 也許你沒有從事過仲介這一各行業,請放心,我們有最熱心的同仁引導你 人生的第一桶金就從柏德開始吧!

健身男、幹練女賣茶暴紅!鮮果肉吸客,外行勝內行! 健身教練小黃,和曾任五星級餐飲主管的凱莉,三年前因天真,租下三坪 店面,摸索飲料市場。 由於外行,做果茶不沿舊習加濃縮果醬,反依想像,加現挖果肉。 要調單價,再加粉圓、椰果,以 QQ 鮮果茶,一炮而紅。 如今店從三坪變10 家,還將進軍中國,證明想法加耐操,外行也能打敗內行,驚動市場。 採訪 ╱ 蔡佳玲 攝影 ╱ 林鼎皓 「百香果含 16 種營養,是養分非常高的水果,老闆你真內行,怎麼想得出在綠茶加百香果和 QQ ?」 健康橘子工坊老闆小黃,到三總外送 50 杯鮮百香果 QQ 綠茶(加粉圓和椰果),聽護士這麼讚美,忍不住偷笑,和創業夥伴兼女友凱莉同聲說:「其實是我們外行,才會創造出這種配方!」 三坪起家,求助無門 體育系畢業的小黃,在亞力山大當健身教練時,和剛從中國頂新集團離職、管過華北 30 幾家餐廳的凱莉,陷入師生暨姐弟戀,共同編織開店度人生的美夢。 三年前,小黃的學生通報,內湖有店面招租,優點是鄰近科學園區、辦公大樓、三所學校,消費力驚人;缺點是才三坪大,更正確講,只有一面牆。 他們貪圖前者,莽莽撞撞把牆租下。考慮客層涵蓋老小,咖啡只有上班族喝,市場不大,轉而鎖定珍奶、果汁、泡沫紅茶,是籌備初期唯一正確的抉擇。 接著問題來了:茶怎麼煮?他倆去食品展問廠商:「我們要創業,能不能教我們煮茶?」對方有答等於沒答:「茶水比例是 1 比 6 ,其他是商業機密,無可奉告。」 他們得知新竹芎林有茶葉商,多次去試茶,回家摸索煮法,把每刻、每分的變化做記錄,才知水溫、糖漿、奶精品牌,都會影響色澤口感,邊賣邊修正,如此店倒不了,卻也沒法大好。 現挖加料 獨創熱賣 「園區有品牌的連鎖店這麼多,我們拿什麼和人比?」他們很有危機意識。剛好小黃愛吃的百香果,放太久變得果香四溢,他們實驗成癮,把果肉挖出來,加到綠茶,發現酸甜開脾,興奮地以此為主打,標榜新鮮現挖,只賣 20 元,當作犧牲打、帶路貨,用餐時段果然吸引上班族大排長龍。 凱莉解釋:「一般店家賣果茶是加濃縮果醬,但我們是生手,人又笨,直覺果茶應加新鮮果肉,再辛苦也得挖,沒想到大受歡迎。」

本店為開業一年半的飲料店,位於大安路和信義路交叉口旁信維市場的騎樓上,在這個擁有40年,以上歷史的市場中我們店算是剛起步,雖然店面不大,但是我們很願意努力打拼,永續經營是一定要的,但更希望這一間小店將來有一天能成為對社會有影響力的店,怎麼說呢?幸福是一個很抽象的概念,但是卻是一個大家一生都在追求的東西,喝一杯好喝的飲料當然心情會變好,但是要持續改變這個人的一生卻不容易,但我們要做的就是這樣就好,唯有這樣,客人才會重覆消費,店也才能擴展,至於我們強調的影響力是從店員出發,唯有店員幸福,他才能感染週遭的人,當我們有一定的規模代表店員的數量會更多,當然對社會的影響力會更大 店員幸福不是薪水很高而已,但我們不會吝嗇去發薪水,因為薪水越高代表營收越高,我們希望店員每個都賺得多,我們希望找的是有心的,不管是打工,正職等都是,對自己人生要負責的人,就算只做三個月也是不馬虎,所以想混水摸魚的千萬不要來 一般大公司比較少在栽培人才,但是我們很重視人才,特別重視培育人才,培育自己的人馬,所以有心的人來這裡我們絕對不虧待,甚至使用個人的優點讓他有發揮的空間,有成就感就有信心,漸漸的幸福感會出來 最後店長是七年級生,能夠接受年輕人的想法也能夠學習改進錯誤接受批評,更能夠和人溝通,所以若有意願想試試看沒關係,先來看看環境了解一下工作內容再決定,一起加油!

專為國小學童家長打造一個課後可以放小朋友在這裡寫功課、讀書、上英文、上作文、上數學的精緻小班教室。 我們沒有制式化的管理，只有因才施教。我們相信每個小朋友都是聰明的，只是看大人怎麼啟發和小朋友什麼時候開竅。 每個小朋友都喜歡被稱讚、被鼓勵，在這樣的環境下，小朋友願意主動努力、表現才是真學習，學習也才會快樂。自己該做的功課做完，也複習完功課，小朋友就是自己時間的主人。 我們對小朋友採取信任、責任的管教態度，對老師也是如此，只要老師能管理好小朋友，家長能隨時掌握小朋友學習狀況，在這裡老師可以以您的方式完全授課。

台灣首家二大外籍英文師資群的中心: 在台灣首家創立同時提供美、加為主的優秀英文師資和菲律賓為主優秀英文師資並同時每位師資都是大學以上或是碩士以上的學歷師資。 教學品質的堅持:  真人 一對一 固定師資 高薪資 不混用或用假師資: 一向堅持真正的真人教學 不採學員對著機器講話或聽錄音帶的方法來教學----坊間的語言中心讓學員對著機器講話用我們從小就受害的方法來教英文重覆的填鴨方式學習。 一對一的教學...不用所謂的小班制來教學, 有的語言中心美其名說學生可以同時學學聽聽別人怎麼說......試問我們不是從小到大學就一直聽老師怎麼說了嗎?怎麼還有一堆大學畢業生英文不認識幾個字也吐不出幾個英文? 一定固定師資教學 學員的上課老師一定固定不是流動式的這樣老師才知你程度到哪裏 怎麼教 教什麼? 絕不混用師資或假師資--坊間有部份語言中心 向學員收取美 加級別老師的學費但卻提供非真正美、加國家的老師給學生上課、或放取高額的學費但提供低質的老師 我們提供老師高薪資(一對一線上教學方式)來獲取優秀的師資而不是別人挑剩的師資( 只好接低資薪的教學)我們的老師薪資比別人多!至少是別人1.5~2倍的薪資

OTalki企業識別 OTalki及所屬相關網站和產品之標誌,皆統一採用六角形分子標誌,此標誌具有牽引彼此、共同開拓新視界的意義。 OTalki的六角形,可將每一個角視為不同的行業,也可視為不同的專業或是不同的生活圈,一個角連結著另一個角,彼此產生互動,猶如一個分子般慢慢地向外連結擴散,象徵分子與分子間的化學變化,期待分子間激碰出新的火花,並讓每個分子間的連結關係無限擴大,此為OTalki的初衷,亦是OTalki發展的目標。 網路互動Z紀元 您知道部落格可以交流資訊 您知道社群網站可以分享訊息 您或許也知道拜訪人數多 代表熱門 人氣高 您或許還知道有許多部落客是藉由部落格和社群網站在賺錢 透過網路的互動頻率幾乎已經超越現實生活 網路世界每分每秒都有人參與其中 人潮就是錢潮 但是 您是否知道自己能怎麼做? 發現網路事業新藍圖 全球網路使用人口已經突破20億 每三人就有一人擁有網路 OTalki發現新世代的人們耗費大量時間在網路上 卻不懂得利用龐大行動網路的優勢從中獲利 為了讓每位網路使用者都能利用這個好處 OTalki看見了藍海 特別的是 這片藍海你我共享 不分性別、年齡、職業、地區、收入 由我們提供系統及工具(包含計時計費及金流機制) 讓每一位個人擁有專屬的電子商務 OTalki邀請大家一同參與即將來臨的變革性網路浪潮! OTalki官網:www.otalki.com

企業簡介 您好，我叫 Eric（網路代號 Poqlas），是一名全職英文自由譯者， email 是 [email protected]， Facebook粉絲專頁是 https://www.facebook.com/poqlas。 您可先參考我的客戶正面評價： PTT：http://www.ptt.cc/bbs/translator/M.1359027718.A.C4C.html PTT：http://www.ptt.cc/bbs/translator/M.1381572246.A.8F2.html PTT：http://www.ptt.cc/bbs/translator/M.1368286955.A.BF2.html PTT：http://www.ptt.cc/bbs/translator/M.1368637397.A.5F2.html PTT：http://www.ptt.cc/bbs/translator/M.1389122952.A.F5D.html 露天拍賣：http://mybid.ruten.com.tw/credit/point?gooddeal520&sell Yahoo拍賣：http://tw.user.bid.yahoo.com/tw/show/rating?userID=Y2291772759&rate=seller 您也可以考慮在以上拍賣網下標，可利用評價反應我的服務品質，對您多一層保障。 如果您用具有正常評價的帳號下標，還可以在稿件確認完後之後再付款， 讓您無需擔心譯者收款後便怠惰或失蹤。 [必填] 工作身份：全職筆譯 [必填] 翻譯費率：可來信詢問與討論 [必填] 專長領域：自傳/履歷/求職信/商管/行銷/廣告/機械/電子/工程/產品手冊/文宣/論文/期刊/書籍 以上領域為列舉項目，其他領域亦可來信詢問。 [必填] 學校科系： 政治大學科技管理研究所碩士 美國Brandeis University MBA交換學生 交通大學管理科學系學士，外文系輔系 加拿大Queen's University Commerce 交換學生 [必填] 工作經歷： 科技業專案管理（PM）與業務經驗，產業有消費性電子業、資訊業、IC業 美國Enigma Inc. 資訊公司行銷與業務實習生 交通大學商用英文課程助教 [必填] 語言能力：TOEIC 980 (2011)，TOEFL iBT 112 (2010)，全民英檢中高級(2007) [必填] 付費方式：可討論 [必填] 聯絡方式：email: [email protected] Skype: poqlas Facebook: https://www.facebook.com/poqlas 聯絡以email為主，來信請附上檔案，以方便評估交期與報價。 任何時間皆可聯絡，非睡覺時間都很快回覆， 許多客戶也在上述評價裡說我回覆迅速， 您不太需要擔心溝通與時效方面的問題。 [選填] 其他事項： 翻譯經驗七年，從大學時便與多家翻譯社合作。 所寫的擅長領域都是有許多實際翻譯經驗的會使用多種翻譯軟體，如Trados Studio 2009、SDLX Edit 2007、Idiom WorldServer Desktop Workbench、Wordfast (trial version) 以上所寫的擅長領域，皆有相關經驗： (1) 自傳/履歷/求職信：在政大求學、加拿大與美國交換學生時，參加過為數相當多求職與履歷撰寫講座、seminar、編修服務（國外商學院特別流行此類服 務），自己也曾經是求職行列中的一員。 (2) 商管/行銷/廣告：我本身大學與碩士都是商學院背景，此類領域相當熟悉，翻譯社也給了我許多這類型的案子。 (3) 機械/電子/工程/產品手冊/文宣：這類文件是我合作翻譯社案子的大宗，實際上也是一般公司需求最高的領域。 (4) 論文/期刊/書籍：一樣從翻譯社與其他管道接過不少此類案子，有相當豐富的實際經驗。 個人網站：Facebook: https://www.facebook.com/poqlas 部落格：http://poqlas.blogspot.tw/ 臉書粉絲專頁可以歡迎發問、討論跟分享， 歡迎加入按「讚」~ 其他說明：也接受PayPal付款

澄宣生技有限公司,電話:02-27279090,傳真:02-27279090,地址:台北市信義區忠孝東路5段790巷70弄12號1樓,澄宣生技的創辦人吳小鎂小姐，自幼皮膚就容易過敏，所以不曾習慣使用任何的保養品，即便歲月在她臉上開始留下了痕跡，她還是只一心一意的做個標準的家庭主婦，相夫教子。直到38歲那年，她的先生離開她選擇了另一個家庭，為母則強的她在強忍難過之下，開始踏出家門學習做個職業婦女；在開始對外接軌後，她突然有了很深的體悟，要讓週圍的人愛自己，首先，她就要學會珍愛自己！ 她希望自己也能夠散發出自信的風采，所以她開始懂得享受生活，不管再怎麼忙碌的空檔之餘，她總會來杯下午茶，品嘗一