民國九十五年於華視文化教育頻道推出甲上學園節目,廣受各界佳評如潮,目前仍在頻道中持續播出。感念到近年來經濟環境低迷,出生率屢創新低、失業率節節升昇高,兒童產業出現經營轉型危機,有心培育下一代教育的優質業者擔憂不已,源於對教育服務的熱誠,不應侷限於節目的單向平台,於是成立一個具整合能力、資源豐富的專業文教機構,希望能帶領業者於危機困境中發現轉機並力求突破,於是一個結合媒體頻道,數位科技技術、重整各大教學服務資源,超越文教資源跨界整合成立具有高度競爭力之團隊因應而生!

成立時間： 西元1986年 經營據點： 總部設於新竹市(新竹偉文) 國內門市：共4個 、台北偉文 、中壢偉文 、台中偉文 經營理念： 數十年來，偉文堅持高品質的教學，有異於一般填鴨式的教學，老師授課不但要讓同學在考場得高分，且著重觀念，奠定未來研究所知識之基礎，故升研究名師難得，唯偉文以創所班及優秀的行政人員配合，故能網羅全台名師群聚。 榮耀事蹟： 本班為升研究所及轉學考之連鎖專業升學補習班，於台北、基隆、淡水、中壢、新竹、苗栗、台中、虎尾皆設有分班。 未來願景： 偉文特色: 1.全國唯一針對大一同學開班 2.全國唯一有實力開"簽約班" 3.全國轉學歷史最優久、最專業考取率最高 4.全國升研究所創始班-師資最優，領導大學升學趨勢 5.全國唯一全省免費轉班-不論考到哪裡都可在當地偉文上課 企業文化： 1986年(民國75年)時任國立大學系主任的留美教育博士"賀博"教授與一群優秀的傑出教育學者成立"偉文升研究所"中心，"大學轉學考"中心，是為全台第一家升研究所、大學轉學輔導創始班，20餘年來，偉文擁有一批全台首屈一指的博士級名師，成功的讓數萬名大學生進入理想的大學及研究所。

本校乃屬於社區福利機構.工作時間1330~2200.詳細資料請上網站.台北市大同社區大學學校地址台北市長安西路37~1號(建成國中內)

成立於2003，士林校座落在中山北路優雅的人文環境中，一直致力於對學生和專業人士的教育服務。我們的目標是提供一個更個人化的方式來幫助學員達成他們的英文目標。不論你是要準備托福或多益考試、精進商用英語技巧或是要提升英語會話能力，我們的小班教學都可以符合你的需求。我們經驗豐富的老師和學員之間所建立的凝聚力，可以確切地把教學重點放在對你最重要的範圍。 本中心友善專業的團隊能為你做諮詢、分級，並遴選一個最適合你需求的老師和班級。我們了解在本區一些較大的學校中，你可能覺得自己居中只是一群人中的一人而不是”個人”，但我們則是努力地在幫助學員們成為我們家庭中的一份子。我們的老師來自不同的背景但都有相同的目標，努力要讓你的英文夢想變成事實的同時，能享受一個積極備受鼓勵的環境。請來成為我們特別的學園的一份子吧!

●威揚文理家教班為台大校友 林威揚先生創立。 ●林威揚老師簡介: 林威揚老師由國小、國中、高中、大學皆以第一名的成績畢業,大學入學 考試時更以全國最高分入主台大醫學院,為全國狀元榜首;台大畢業後更 是為了能造就更多未來的醫師、律師、工程師‧‧‧等一流人才,而棄醫 從教,投身教育界,全力將全國狀元的讀書心得及讀書方法傳授給後進學 子,對後進學子的鼓勵更是不遺餘力,每年發放近百萬獎學金,以激勵、 造就更多未來國家棟樑! ●林威揚老師於一九九七年於萬華創立「誠心文理家教班」,創班第一年即創 造大台北區最高升學率,公立高中錄取率超越95,第一志願錄取率高達三分 之一強,此一記錄在二十年內全國補教界名師無人能破。 ●林威揚老師獨創「問題簡化教學法」及無論多麼繁瑣的試題皆能在幾分鐘內 令學生完全了解,每位學生學習快速,進步如飛,學生每年以十倍的人數成 長,為目前全國學生人數成長最快的補習班。 ●林威揚老師於二○○一年在中正區成立「威揚數學文理補習班中正教室」, 本班學生於短短一學期內稱霸各班、各校第一名,震驚中正區家長及同學, 學生人數暴增,每次招生家長、同學大排長龍,交通阻塞,皆在三十分鐘內 完全額滿,為國中補教界難得一見的奇蹟。 ●林威揚老師於二○○二年在大安區成立「威揚數學文理補習班大安教室」, 台大、師大教授及教育部教改委員的子弟盡投本班門下,家長、同學好評不 斷,各班教室目前皆已爆滿,為補教界最短時間內成長最迅速的補習班。 ●林威揚老師終生茹素,完全奉獻,首創補教界「完全入股制度」,本班所有 工作人員全部入股分紅與林威楊老師一同分享補習班利潤與成長,林威揚老 師名言:「財富不是集中在老闆手中,而是所有人員一同分享!」「我的成 就不在於我很富有,而是我所有的工作人員皆很富有!」 ●本班所有工作人員皆為補習班股東,工作群策群力,全力以赴,辦事能力及 效率全國補教界無人能敵,因為林威揚老師深信:「要教出第一名的學生, 要先有第一名的老師!」所以本班成長速度驚人,在於本班人員管理及訓練 的成功! ●本班內部所有工作幹部完全由基層晉升,沒有「空降部隊」,注重工作倫理, 管理絕對人性化,分部拓展迅速,升遷管道暢通,工作部門、工作項目分類清 楚,所有人才依能力分派符合專長之工作,為目前國內中小企業最佳工作環 境。 ●林威揚老師對於教室硬體投資,宣傳廣告費用‧‧‧等,皆與所有工作人員一 同討論,完全尊重「員工才是老闆」,精算每一位學生招生成本,避免不必要 花費及大手筆的投資,將最多的盈餘分享所有工作人員,因為林威揚老師相 信:「人員才是公司的根本!」 ●林威揚老師對後進的提攜不遺餘力,所有工作人員不論招生、輔導、授課人員 皆親自指導,所有秘訣毫不保留,完全傳授,因林威揚老師始終相信:「每一 個人皆有無限潛能,補習班的管理不是只靠班主任,所有的工作人員都要有成 為班主任的能力!」 ●2006年本班平均每2名畢業生考上1名建中、北一女,每10名畢業生錄取9名前 三志願高中,升學率之驚人,中正、大安區教育界為之震驚! ●許多知名度高的補習班每年的廣告費用高達數千萬,幾乎佔了補習班經營利潤 的90%,工作人員的待遇反而微薄;本班以升學實力稱霸全中正、大安學區, 無須龐大廣告成本,學生依然眾多,利潤直接回饋工作人員,所有招生、輔導 、授課老師幾乎都是全國補教界最高待遇! ●至2007年為止,本班已培育出多位年薪百萬的補教新貴,年齡皆未超過30歲, 本班敢斷言絕對是社會新鮮人投入補教界最快成功的捷徑! ●〈本班的二五二計劃〉 本班目前於共有三處分部,迅速擴張中,預計在五年內擴增至二十所分部, 年營業額五億為目標,並培育出二百名年薪百萬之補教新貴,歡迎專上教 育程度有志從事補教業之男女踴躍加入我們的行列。

本公司草創初期,以推動公、私立企業內部員工整體訓練為主,為培訓企業培養許多適合該企業屬性之電腦專業人才;如美商喬治亞人壽、研晹科技公司。中期獲政府單位青睞,承接電腦類專案訓練課程;如行政院勞委會職訓局人培案、聾啞協會人培案。現今,本公司體察社會大眾學習電腦專業技能者眾多,學習電腦專業技能訓練中心過少;特另開辦個人類電腦教育訓練,至今學員人數已達數萬人,也已建立全國性的教學網路,中心遍佈北、中、南各區;提倡「活到老,學到老;走到那,學到那」的電腦職業訓練理念。近年來由於經濟不景氣之故,勞工失業率節節升高,本中心除提供完善的電腦職業教育訓練之外,也開通許多就業通路提供本中心結業學員與社會一般大眾媒合;如104人力資源銀行(策略聯盟)、台北市就業服務中心與中華民國就業服務協會(補教合作單位)。 有鑑於電腦軟、硬體應用於工作上的重要性較以往與日俱增,且日新月異的速度也越來越快;本公司將秉持以往一貫認真辦學的電腦職教理念,配合政府教育部門大力倡導電腦技能的普及教育,以期達到電腦教育「普及化、專業化、生活化」於社會大眾。

我們是推廣共學共遊的家長們，為孩子尋找學伴 ------付出與全美安親班一樣的價格，一個老師只帶四-六個學生，課外教育大有所為，共學共遊的教育模式把玩當作重要的事，生活不是只有國語跟數學兩個科目，其他的生活經驗，讓孩子更有自信心。因材施教唯有全心全意的專注在孩子身上，真正的了解孩子的個性，讓孩子慢慢來，全方位的學習及成長 ------老師帶領孩子探索自己的喜好，作有計畫的學習，多利用公共設施，例如美術館，文化中心，圖書館，科博館，植物園，社區公園，永春國小等不需費用之設施進行教育活動。讓孩子快樂學，學快樂。 邀集學伴，共聘老師，除了好老師，好學伴也非常重要。有效學習，需要一群能彼此激勵互動的同儕學伴。 目前已確認由寒假(1/21四—2/12五)開始上課，歡迎一至四年級孩子參加冬令營。

經過六個學期的辦學，桃園縣桃園社區大學經營團隊對於社大教育理念與願景管理兩方面都更為明確，未來桃園社大除了積極配合縣府推動社區大學－「解放知識與提昇公民素養」的工作外，同時為關懷偏遠社區，提昇社區之人文素質，也型塑出「關懷桃園‧植根社區‧終身學習」的辦學理念，除了秉持黃武雄教授辦理社區大學的原始理念與辦學方針外，在知識經濟的時代，我們希望藉由下而上的力量，促成開設與社區更貼近的課程，更期望營造一個「終身學習‧即時受用；即時學習‧終生享用」的優質學習環境，進而鼓勵民眾積極投入終身學習，以提昇人文素養及生活知能與工作技能。 基於『關懷桃園、植根社區、終身學習』的辦學理念，冀望打造一所具有地方特色，建立全民參與的公民社會，激發學習型組織在社區萌芽，加速終身學習在各地深根並培養民眾參與公共事務的能力，經過了三年的辛苦經營，從「做中學、學中做」的學習過程中已逐漸發展出具體的實踐策略。以「社會關懷」作為本校的核心價值，據此發展出我們的實踐策略：一是人才培育、活絡社區、二是公共參與、三是環境守護與改造、四是弱勢關懷、五是藝文推展。此五個策略也牽動著桃園社大的中長程發展方向與課程規劃主軸。

百世資優數學,教育服務的領航者,二十一年的耕耘與成長,猶如一部最精彩的航空史。也因為我們的快速飛行,成功的帶領台灣的教育環境,走入不同的新紀元。

以孩子為第一優先考量是我們創辦的精神, 提供他們最優秀的教育品質、最佳的師資、最好的教材是想許給孩子們一個光明的未來. 孩子的教育和醫生行醫一樣,不能因為人云而亦云,一旦做出錯誤的抉擇則完全沒有重來的機會, 我們認為沒有一個孩子是教不好的.但是也沒有一個老師能教好所有的孩子.只要給孩子機會， 每一個學生都能學好,但要充分的瞭解他，才能找到一個完善的教學模式.一個適合的方式,才能給孩子動機, 有了動機就可以培養孩子良好的讀書態度及習慣,好的績效自然就能浮現.... 讓我們為了將來,許孩子一個光明的未來,為您的孩子量身訂作一套適合的教學方案吧.. 我們願意提供我們所能做的一切來協助每一個家長每一個孩子......... 『蔡澧華自然』自創辦以來,一直以教育為天職,我們常在想[要如何才能激發出孩子的學習動機], 這幾年來我們研發出好幾套成功的教學模式,[動機教學法]、[診斷式教學法]、[互動式資優教學]、 [因材施教分班法則]等等. 我們歡迎教育工作者一起討論,一起為[未來]努力,因此我們也在91年成立了[福爾摩莎資優教育學會] 一個完全只有付出,不求任何回饋的研究團體.我們希望能透過這個學會幫助更多的學生、更多的家長, 並對這個社會貢獻一點綿薄之力!