本公司於民國七十八年六月成立,業務範圍涵括停車場自動化管理系統、智慧型大樓系統、門禁管制系統及停車場經營管理等......之設備。 汽車數目的激增,緊跟著而來的就是停車場不符需求的問題,據統計台北區小汽車平均以每月壹千輛以上的速度成長,目前台北市汽車總數已達六十七萬輛,而公立停車場的停車位,總數卻不到五十萬位,停車位「奇貨而居」情況至為明顯,執此探討停車場設置的目的不外乎有: 解決交通阻滯問題、增進大樓形象、確保顧客停車方便及考慮安全問題等等。 推行停車場自動化,依台灣目前情況,大樓櫛比麟次,在地狹人密,寸土寸金的狀況下,超高層大樓、停車塔的興建,是必定的走向,更明顯地可以看出如何充分發揮停車場功能,來配合大樓管理方式及充分有效利用停車空間,自動化停車場管理系統,已是必然趨勢。

在台灣,平均每一位國民少說都有二種以上的保險,可見擁有保險是很普通的,像是「勞工保險」,「農民保險」、「漁民保險」、「商業保險」、「學生保險」、「市民保險」、「團體保險」、「汽機車強制險」、「汽機車第三責任險」...等比比皆是。然而您是否知道大多數的人都只知道繳錢,一旦發生事故未必知道有哪些權益,對於保險條例之條文也不知其所以然,往往就錯失申請補助的機會。所以,我們的角色就是協助他們申請理賠金,對他們伸出援手,而您正扮演著這份角色。 聯安公司也常碰到一些病患,自己覺得理賠是一件簡單的事情,而沒有尋求協助管道,而自行到投保機構申辦理賠,因不熟悉理賠要點,而讓理賠金無法申辦下來,也碰過不少因不懂條例之規定而造成損失的案例。也有遇過一些同業,說一些令人心動的話,讓病患及家屬期待高額的理賠金額,但申辦下來的理賠金額卻少之又少。 二十一世紀是以服務為導向,專業是我們的職責,合法是客戶的需求。我們是正義的使者,專門打抱不平,扶弱濟貧,基於合情、合理、合法之原則,協助客戶將屬於他們的理賠金額申請下來。 我們是一家制度嚴謹的公司,福利保障,獎金豐富,有合理的升遷管道,我們升遷管道暢通,學歷不是問題,只要你擁有一顆對工作熱忱、而且有終身學習的上進心,最重要的是有一股想要賺大錢的衝動,歡迎志同道合的伙伴們一同加入我們的行列,聯安公司誠摯地歡迎您的加入,趕快報上名來加入我們吧!!^_^

本校創於民國52年,原為護理助產職業學校,其間為因應社會的需求,歷經改制四年制、三年制的學程變遷。於民國92年8月改制為育英醫護管理專科學校,至今民國97年10月止已有45年歷史,而專科學校體制已進入第六年。歷屆校長一直本著『培育具有博愛精神、盡忠職守、服務病患及照顧人群專業照護及服務人才』的創校、辦校、治校理念。45年來已培育無數基層護理人才,未來更有高齡健康照護產業以及美容與醫學保健產業等專業人才,投入相關職場與業界。目前畢業後之學生,於護理照護專業的工作崗位上,表現普遍受到社會大眾的肯定。

成立時間： 西元2006年 經營理念： 日馬通信創立於民國九十五年，員工人數約20人，公司講師有10餘年通信門市經營實務經驗，我們開放加盟.鼓勵有能力者自行成為經營者 ◎附註說明： 1.對門市服務客戶有興趣、熱情者，希望成為一位成功門市行銷人員；對門市店面經營有興趣、熱情者，希望成為一位成功經營者。 2.對門市行銷有熱情和企圖心者，希望成為一位成功頂尖行銷人員；對領導統禦有熱情和企圖心者，希望成為一位成功領導者。 3.必須能投入時間上班，由早上10:30到晚上10:00，月休5日。業績表現優異將加給1-2天公休.行銷表現優異將加發2000-12000元的銷售獎金. 4.公司將提供密集教育訓練，需具有學習能力與態度公司將會為你做教育訓練，你必須具有學習的熱忱與態度。 5.在本公司升遷皆公平且透明，只要平日熱忱參與工作.不論學經歷，通過內部升遷的提報作業之後將升遷加薪，最快9個月可以晉昇開店儲備幹部。 6.本公司任職通過實務操作和教育訓練OJT和DST課程檢合 .已取得SGS認證 。

每個人都期望自己有一個穩定工作、能有發展前景、可以讓自己發光發熱的舞台。在傳奇,妳(你)可以找到光明,成為傳奇。 因緣際會下發現一間飲料店的老闆,為了一名在職場浮浮沉沉卻工作努力及賣力的員工,在他詢問之下發現這名員工想要開一家店,便協助其投資一家店讓這名員工去經營;當下我也決定要去學一技之長。面試中覺得老闆及老闆娘的熱心及對品質的堅持,便決定進入傳奇茶坊。 但是,隔行如隔山,剛進入學習時非常辛苦,茶飲店雖然產品不多,卻因為要注意的東西及細節太多了,比如每天新鮮現煮的茶品、珍珠稍有不慎,口感及茶味都會有極大的變化,卻也因此學習到了對細節及品質的要求及控管能力。也因為店內夥伴們都較為年輕,在待人處事上不像30歲以上的人圓融,若心態尚未調適好而忘了自己本身到茶飲店的初衷,容易落入彼此的感覺及計較中;或是在學習過程中並未卸下心防,認為門市訓練員或是主管職的年齡或是經驗不夠純熟,並不能學習到實務,看來很簡單,但做了之後發現結果落差很大,便很容易半途而廢的離職。茶飲店的工作其實就像是打一場籃球比賽,各個工作站在忙碌的時候就該團結合作、互補互助,而非事不關己的冷漠應對,都應該用自己的長處去互相補足門市其他人員的短處,每一個人相互合作盡心盡力的為了門市而努力,才會贏得最終勝利。 一般認為,如不能當醫生就去賣涼水,但真的要評估自己是否熱愛與人群接觸、深具熱誠,非一般物業單純的買賣作為或如同大賣場及超商般提供眾多產品及便利而已,我們要的-是您的熱情。 每一個人都是千里馬,也都在找尋一個可以讓自己發光發熱的伯樂,平均每10個人就有8個想開店,在傳奇,只要調整好心態,學歷不是問題,能配合責任制度、向心力高,您不用在職場再載浮載沉。 在傳奇工作這麼久,一開始我的薪水也不是這麼豐厚且工作時數又長,曾經我也是不能接受,但是到了現在,因為心態的調整及年資、經驗與實力的增加,老闆也不吝於增加了我的薪資,遇到了以前的同學,他們都會用羨慕的口吻說我遇到了好老闆;所以套用一句晉商說過的名言:「學喫苦」。與勉之。 其 他 福 利: 只要你全心投入: ●成為正式人員即可享用→上班時間依職級不同可免費享用飲品 但是,如果你是: ●好高騖遠,只想不勞而獲… ●喜歡道長說短、專聊八卦… ●不接受任重道遠、路遙知馬力的理念… ●喜歡搞小團體、分化群眾… ●不願意為未來自我投資… ~請你千萬不要來浪費你我寶貴的時間~

華東臺商子女學校教師甄選須知 一、華東台商子女學校係為大陸台商子女教育特設之學校,經我國政府教育部及大陸教育主管機關核准而設立的私立學校。 二、本校幼稚園、國小教育以培養學生「健康、學習、成長」為教學目標;高、國中則以培養學生「思辨、創新、卓越」為目標。 三、學校本校址位於江蘇省昆山市花橋鎮曹淞路,南臨吳淞江,東為滬寧高速公路花橋交流道。由上海市虹橋機場到校車程約三十分鐘,浦東機場到校車程約八十分鐘,距昆山市區約二十五公里,車程二十多分鐘。蘇州校區址位於江蘇省蘇州高新區市滸關新區沈巷路一號(吳縣中學校園內)。 四、本校經教育部核定設立,服務本校教師年資將可與國內服務年資銜接,提敘薪級及併計退休年資。 五、本校設幼稚園、國民小學、國民中學、高級中學四段學程,因此有些教師要跨學程上課,老師須配合。 六、自99學年度起,本校在蘇州市設立分校,目前僅招收幼稚園及國小學生,因此幼稚園及國小教師有可能被分至蘇州市校區服務。 七、公立學校教師得以商借或借調方式至本校服務。商借教師其職缺、薪津及福利完全保留在原校,其費用由教育部撥款支付;借調教師則以留職停薪方式至本校服務,其待遇、福利依據私立學校方式由本校支應。 八、學校教學使用國內出版經教育部審定的教材,學制、課程、教學均與台灣各級學校完全相同,學生可隨時轉學到國內的同級學校就讀。 九、教師之聘期一年一聘,為穩定學校教學,教師中途不得離職,如果毀約依合約書上規定執行;任職期間若有重大過失或無法勝任教學職務,經學校人評單位會議決議,得提前解約。 十、為因應本校學生生活與學習指導上的需要,學校於暑假辦理各項活動,教師須擔任指導,不得推辭;因部分學生住校,教師亦須分擔夜間課業輔導,指導學生學習。 十一、為提升教師教學品質,學校於暑期亦辦理各項研習,教師須依學校規定參加研習。 十二、單身老師學校提供住宿,上課日全校教職員供應午餐(週一至週五),早、晚餐及週六、日則須付費(學校另有補助),目前無法提供眷屬住宿。 十三、學生生涯與升學輔導,教師必須全力配合,以提升學生競爭能力。 十四、本校屬私立學校,退撫、公保及健保依私立學校制度辦理。 十五、教師前往本校服務必須在心理上與身體上做好準備,要有離鄉背井自我調適的能力,江蘇地區四季分明,夏天炎熱如台灣,冬天氣溫經常在十度以下,比台灣寒冷許多,但多數都能適應。

萬能科技大學,為受教育部肯定之重點大學,讓您的學習歷程更有保障,定期舉辦各種研習教學,培育教師專業證照,使學習更加受惠,重視學生品格教育,人文素養與外語能力,培養各領域專業人才,以及日後與國際接軌之專業知識,E化教學,無時無刻滿足您的求知慾,並以產學合作方式進行就業媒合,創造無限就業機會。 教育目標:依據國家發展方向與產業需求,落實全人、務實、專業、數位化與國際化教育,培育優質國家經建人才。 辦學理念:前瞻的校務發展、多元的校園文化、溫馨的校園社會 安全的校園生活、民主的校務決策、永續的經營辦學。 學校願景:本誠信、前瞻、務實及追求卓越之辦學理念,邁向頂尖科技大學,成為培育人文與科技兼備人才的典範。

薇格文教機構已成立15年之久,在竹北地區有2間幼稚園,3間托兒所,每間學校都走主題式教學,在竹北地區堪稱環境優美,硬體設施先進.

台灣惠蓀咖啡有限公司 【惠蓀咖啡】 台灣惠蓀咖啡種植於惠蓀林場屬Arabica種類,隸屬中興大學,起源於民國25年日據時代即引進栽種,一直以學術教育研究為主,目前種植面積已達20公頃左右,其優良咖啡品質亦曾榮獲世界農產評鑑銀質獎。民國85年間,委託本公司”大有為園藝公司”負責經營管理維護,歷經七年之辛苦投入,透過專業團隊及專業管理與行銷,建立了本土咖啡自有品牌,並正式取名”惠蓀咖啡”,以提供學校生態植物教學研究,並對本土咖啡生態教育極力推廣,其中包括惠蓀林場咖啡園展示中心之成立,提供惠蓀咖啡陳列展示之教育空間。旋經學校各類學術教育解說文宣設施導入,讓惠蓀咖啡教育有了新的生命,有效的將本土惠蓀咖啡生態透過解說導引,漸漸為社會大眾所了解與認同。而本公司專業之適時導入,正式開啟國人對惠蓀咖啡之認同與肯定,同時讓國人有真正了解咖啡生態及找咖啡文化之契機,因此惠蓀咖啡在國內學術研究中扮演著兼具生態解說之教育價值。不論市面上咖啡市場如何變化,本公司不隨之起舞,一直以來都是維持一定的品質,所以本公司的品牌也因此成為一個品質的保證,標示日期、成分清楚,並且從咖啡種植至生產、烘培…等等程序都由本公司一貫作業,更能夠增加消費者購買本公司商品的保障。那也是為何本公司成立至今,銷量一直不斷成長的原因之一。 【惠蓀咖啡開創過程】 惠蓀咖啡雖種植年代久遠,帶缺乏專責、專職、專業之經營及行銷,以致良好咖啡品質無法讓國人了解,徒讓良好產品及設施資源閒置。民國85年間,受託管理惠蓀林場咖啡園,藉由專業經營團隊合作下,積極推動惠蓀咖啡及展示中心之經營管理維護工作,從硬體設施環境之整理及軟體管理的導入,做有系統之規劃,從而建立本土咖啡自有品牌『惠蓀咖啡』。惠蓀咖啡隸屬大有為園藝行,經營項目涵蓋景觀、遊樂區、旅館、餐飲、育樂事業、咖啡豆產銷等經營管理。團隊包括景觀、遊樂區、餐飲、行政及工程維護。成員擁有飯店、旅行社、餐飲、遊樂區、景觀規劃設計、施工及維護等學經歷。惠蓀咖啡創設過程,舉步維艱,過程中遭逢多次大型天災,如:九二一大地震及桃芝颱風,皆在本公司負責人堅強毅力下帶領經營團隊一一克服。本公司創立於民國76年,為景觀設計規劃施工之專業公司,業績遍及全省,歷經16年的成長,始終堅持努力不懈怠的精神,除擁豐富之園藝工程實績外,並將惠蓀咖啡之行銷理念確實與休閒教育結合,提供國人更優質的咖啡休閒文化。一次次不放棄的精神,才能有今天的台灣惠蓀咖啡,創立的精神便是一種堅持,當然對於其他部分也秉持著相同的精神,例如:生產、製造、銷售…等等,逐漸也成為公司之文化。透過這樣的堅持,讓我們不斷的發光發熱,在沒有任何行銷的情況下,僅僅以口耳相傳,便達到目前龐大之銷售額。由此可見,品質、價格及產品都受到廣大顧客的支持與信任,在未來,希望公司能與顧客一起成長,顧客的建議與指教將會成為公司成長的動力,循著建議改善,期待顧客能對台灣惠蓀咖啡感到更滿意。 【品質的堅持】 臺灣惠蓀咖啡公司以生產「惠蓀咖啡」著名,產地來自南投,自身便是咖啡豆供應商,故從種植、採收、烘培、開店…等等,一貫作業,故咖啡豆之生產流程皆相當有保障及品質。秉持著能夠給予顧客最新鮮、最美味、最實在之台灣咖啡豆的堅持,一路走來始終如一。透過烘培技術的不斷精進,以及長時間以來的經驗累積,期望能讓顧客品嘗到咖啡的最佳風味。秉持著不變的精神,品質永遠是我們的堅持。 台灣惠蓀咖啡所生產的產品最大特色就是其品質優良不在話下,並且口感佳,呈現中性(微酸、微苦),甘味以及香氣十足。台灣惠蓀咖啡成立至今,一直不斷的精進、改良我們的技術,以求產品能夠達到更高的水準。到目前推出之產品項目逐漸增加,在未來則會增加更多的咖啡豆口味以及周邊商品,供顧客挑選。 【台灣惠蓀咖啡的故事】 1936年榮獲美國世界農產品大賽「銀牌獎」。 1996年正式推出「惠蓀咖啡」,深獲各界喜好。 1999年連續四年代表台灣參加外交部舉辦中南美洲咖啡嘉年華盛會,打響「台灣咖啡」之知名度。 2003年惠蓀咖啡銷售量大增,正式以「台灣惠蓀咖啡」行銷。 2008年推出「掛耳濾泡式台灣惠蓀咖啡」包。 2009年延伸產品種類推出「特選」與「頂級」兩種新產品。 2010年南投咖啡季品嘗會台灣惠蓀咖啡票選第一名。

1991年，諾頓教育學校執行長楊少明於全國平均文教素質最高的台北市大安區創辦「尚揚教育學校」，由創業時的一家國中補習班開始，蓽路藍縷，逐步發展成為國內少數可同時經營三合一教學架構，縱貫國中文理、國小全美安親課輔、全美幼稚園之完整教育體系。成立至今，已成功地在家長最挑剔、競爭最激烈的台北市大安區站穩腳跟，並於高社會階層的家長心目中建立了品質優良的口碑與形象。 2006年，諾頓教育學校執行長在M型化、少子化教育潮流趨勢下，突破創新，打造文教業的「新藍海」，創立「諾頓文教企管顧問公司www.nortonschool.com.tw」，並與淡江大學、文化大學、輔仁大學、育達技術學院、崇右技術學院策略聯盟。我們的服務有： 1.大學策略聯盟：合辦「補教業EMBA班」、「師資培訓班」…等課程； 2.企管顧問：經營輔導、教育訓練、系統導入、團隊進駐； 3.假日學校：各種主題營隊，如「富爸爸富小孩理財營」、「揚昇高爾夫球營」、「復興中小學探索營」….等； 4.實體學校經營：尚揚國中、國小、幼稚園等各分校； 「文教業新藍海」凝聚所有團隊的心血結晶，歡迎對文教業有企圖心者加入我們團隊： 徵選的人員必須符合下列幾項特質： (一) 有堅定的抗壓性：我們需要全心全意付出的工作夥伴，矢志成為文教的精英，願意比別人多一倍以上的努力！把追逐事業成就擺在您人生追求的第一順位。我們是個以績效、責任制為標竿的單位。在這裡，你必須在教學、教務、行政、招生…各方面的技能全面提升。 (二) 有高度的企圖心：如果您是懷才不遇的文教精英，歡迎您來諾頓發展一份屬於您的事業；如果您嚮往文教發展的新人，諾頓也將是您成長最快的選擇！我們對於工作的標準很高，對於績效的要求也持續提昇，在尚揚的工作是個充滿挑戰性的環境！要跟內部競爭也要跟外部競爭！。 (三) 工作目標：凡事自動化、系統化，有效率的以最短時間完成錯誤率最低的工作。 (四) 教學目標：不斷地改善品質、追求卓越，架構出一套諾頓的教育系統，並能夠複製，如此我們才能在激烈競爭中脫穎而出、在不景氣中持續上揚，而且我們才對得起家長孩子，也才會讓支持我們的家長以我們為傲。 歡迎對文教業有熱忱者.加入諾頓團隊，諾頓提供您不一樣的舞台發揮