姓名:楊惠如 現任: 喜之樂拼布坊負責人 　　　日本手藝普及協會合格講師 　　　社區大學合格講師 　　　集集鎮婦聯會拼布講師 　　　中區職訓中心委外講師 　　　台中 張 老師學院拼布講師 　　　台中五權社大拼布講師 經歷:台中市文化局－台中2004年世界書香日拼布設 計主責 老師 台中市社會局－婆婆媽媽喜福會繡花鞋製作主責老師 台中市社會局－婦女權益強強滾巧手DIY主責老師 國立彰化社教站－93年博覽會拼布主責老師 十方啟能中心－風車轉轉拼布主責老師 台中縣政府社會局－權益起飛為女人高歌巧手DIY主責老師 台中縣政府文化局－書香大富翁巧手DIY主責老師

野村為了追求理想的美味，費心的研究，堅持對品質的要求，創新 而講究，顛覆對於冷凍調理食品的刻板印象，改變了中華料理冷凍 調理食品的生命，觸動饕客的味蕾，開創中華料理冷凍調理食品新 境界 台灣冷凍調理食品的翹楚 - 野村食品企業股份有限公司堅持品 質與美味成為台灣最大最具規模的中華料理冷凍調理食品的龍頭， 百餘種的美饌，方便兼具口感及美味，晉升為中華料理冷凍調理食 品市場的精品。 1999－2005年在對品質的承諾及美味的堅持，不斷努力及摸索，改善中華料理食 品的生產技術，發展自動化、合理化及科學化的製造流程與管理，提昇品質、降 低成本；同時也成為台灣首家獲得ISO 9001及HACCP國際標準認證之冷凍調理食品工廠。 為即時掌握最新的市場需求及生產進度，本公司自2004年起投入巨資，由維懇公司規劃ERP管理資訊系統 ，安佑會計師事務所、SGS及台北市職訓中心進行輔導，促使企業現代化、專業化，於2007年3月順利導入ERP管理資訊系統。 對於品質與美味嚴苛要求下，2003年總銷售量超過七百萬人份，成為業界之冠，除供 銷簡速餐飲業外， 更大力拓展至大餐廳、大飯店及家庭的市場領域，且持續的大幅成長。 社會形態的改變，女性就業的人口增加，飲食習慣產生改變，外食市場規模擴大， 堅定了本公司的信心，更有無比的決心，加上生產技術提升，包裝技術改良， 提供健康、美味、方便的料理食品給本公司合作的伙伴，滿足饕客胃；同時， 本公司建構台北、台中及高雄的配銷中心，建立最完整的冷凍食品配銷網， 給客戶最快速的服務 。

本會為國內最先設立之勞工教育社團法人機構,會員背景大部份為大學教授及中央勞工行政人員,本會成立迄今二十年,著重於具勞工問題學術研究及教育,每年舉辦論文發表、研討會、演講會、一般訓練班、企業委託教育訓練及勞安衛課程講習等,對於國內勞工教育之推動,廣受各界之肯定。本會為對中部地區勞工加強服務,於民國九十一年向勞委會申請設立中區職業訓中心,並於該年獲勞委會核准設立,同年亦獲勞委會核准辦理勞工安全衛生課程,中心設有設備完善教室數間,建管、消防檢查合格,對中部地區廠商工業安全衛生教育及人才培育,有極大的幫助。

財團法人中華文化社會福利事業基金會附設職業訓練中心,成立於民國52年9月1日,原隸屬中國災胞救助總會,現更名為中華救助總會,83年經內政部核定改隸財團法人中華文化社會福利事業基金會。中心初期辦理相關任務訓練,培訓社會人士獲得專業技能,輔導參加技能檢定,結訓就業推介服務,以提昇企業人力品質,廣儲國家人力資源為目標。 民國70年內政部成立職業訓練局後,中心即接受政府委託辦理公共養成訓練、在職人員進修訓練。曾名列為「全國13所公共職業訓練機構之一」。今因應社會需求,產業發展提昇的需要,提供多元學習環境,就業轉業技能,協助政府解決失業問題,有效發揮民間職訓機構功能,為國家培養各行業專精技術與服務業人才。 中心落實社會福利制度,職業訓練的紮根、成長與推廣,具備「專業、創新、全方位」訓練條件: ◎辦理政府各項公費補助就業訓練。 ◎辦理國家技術士技能檢定之場地。 ◎辦理公民營企業及社團合作訓練。 ◎辦理各項多元學習推廣進修訓練。 中心因應資訊科技日新月異,社會環境與人力需求轉變,重新定位功能與角色,建立企業新形象: ◎整合開發訓練核心職類,充實訓練內涵,提高訓練效能。 ◎改善訓練場地空間環境,設備汰舊更新,提昇設施利用。 展望未來,因應社會環境提昇的需要,中心將在職業訓練既有基礎上,以更熱誠的心,關懷、服務社會,與訓練共同成長,一起走向未來: ◎新興行業職類開發與拓展。 ◎資訊媒體交流互動與應用。 ◎落實現代科技人才與培訓。 ◎人力資源拓展整合與運用。 ◎紮實職業訓練教學與品質。 ◎提昇教材方法製作與研發。

「北訓電腦台中國際認證中心」成立於民國87年,以專業、服務的熱忱致力於台灣資訊教育品質的提昇與資訊人力資源的充分開發與運用。目前北訓電腦中心於台中、台南、高雄皆設立了專業的認證中心。 近年來,台中北訓有感於證照對於學生獲民眾都有其迫切需求。特聘請具業界實務經驗的老師,精心規劃一系列電腦資訊國際認證課程。積極輔導學員考取相關技能證照,幫助他們找到適性適職的工作。 北訓國際認證課程的特色: 1.教學嚴謹:由淺入深的引導式教學。 2.內容充實: 保證學員達到中上程度。課程時數不分割,不灌水。 3.師資嚴選:講師在外有豐富工作經驗,課堂教學以實務為主。 4.積極輔導就業:結訓學員,本中心持續輔導找到適職的工作。 5.品質保證:瞭解學員需要,規劃適合課程,絕不假藉任何名義半強迫學員加入。凡舉辦政府的職訓課程,絕不收取任何訂金。課程說明一律免費。 北訓的驕傲: 1.94年度「行政院科技人才培訓及運用方案」-合格培訓單位。 2.94年度「中長期失業者職前訓練」-合格培訓單位。 3.94年度「輔助失業者參加提升數位能力研習計畫」-合格培訓單位。 4.93年度行政院科技人才培訓及運用方案。全國優秀學員專題競賽-全國冠軍 5.獲選93年度職業訓練券職業訓練最佳培訓單位。 6.榮獲台中市補教協會頒發"績優補習班"。 7.93年度「行政科技人才培訓及運用方案」合格培訓單位。 8.93年度職業訓練券中彰投地區合格培訓單位。 9.93年度「提升數位能力研習計畫」中部地區合格培訓單位。 10.92年度行政院科技人才培訓及運用方案。全國優秀學員專題競賽-全國優勝及佳作。 11.獲選92年度職業訓練券職業訓練最佳培訓單位。

本中心是推薦有能力及有素質的人才進入業務成功班 而且目前已經百分百成功的推薦許多人 每個職位都限制人數這樣才能保證人員進入培訓中擁有最佳資源 有企圖心的男女這裡的資源及成功模式是妳們六到九個月升格為主管的保證 中國人壽以「創造保戶、股東、員工最大利益及價值, 成為最值得信賴的保險公司」為願景,並建構出以下六大經營策略: 1. 藉由商品開發,使公司轉型為兼備資產管理及保障之企業 藉由商品的創新與研發,一面保有核心價值-保障,一面滿足客戶需求-資產管理,使公司逐步轉型為兼備保障與資產管理的企業。 2. 追求最適投資組合以成就資產負債管理及提昇整體投資收益率 投資佈局除因應壽險產品多元化,靈活調整資產配置,以符合資產負債管理外,並持續增加國內外固定收益投資,追求長期穩定獲利。並嚴格篩選資產品質,加強風險控管,以確保對保戶未來長期承諾之保障。 3. 鞏固及擴大市場 中國人壽的通路策略向來以多元化的均衡發展及不斷的創新見長。本公司持續以分紅保單領導品牌之優勢,致力擴大整體分紅保單之市場,並積極培育業務組織、擴大開發合作對象,以更具效率的通路及議題開拓市場。 4. 提昇客戶服務品質 透過不斷提升軟、硬體設備,架構全面性的電子化服務平台,達成網路化、電子化及無紙化的目標,以提昇服務效率,並積極結合企業資源,提供客戶差異化服務,讓服務之質與量能有效地齊步提昇。 5. 健全風險評估機制 我們將風險管理架構建立於資產負債管理(ALM)準則模型上。利用各種量化統計模型工具,幫助衡量風險暴露程度,事前防範風險。此外,以整體資產組合角度管理風險,透過多元化資產有效地將先天的風險以自然避險方式抵銷,更可降低風險及避險成本。同時,亦明定授權範圍及作業內控程序,以掌控作業風險。 6. 全面提昇人員保險理財專業素質 為滿足客戶對理財知識之需求及提昇公司人員專業素質,我們除了於北投建置設備先進完善的教育訓練中心,更定期安排壽險專業訓練、財富管理顧問等課程,讓員工可以不斷地自我充實,以提供保戶優質的理財服務。

民國87年成立,多次獲頒行政院勞委會職訓局台中區就服中心就業輔導方案之績優單位,及台中市政府評鑑為優等工會,是美髮.美容.美甲.指甲彩繪.整體造型.新娘秘書等職

中華經營管理職能發展中心是一個培育企業卓越管理人才及專業經理人的搖籃,教育訓練的目的必須『學以致用』,要能使學習的人員非常清楚「學習的目的是什麼?」、「用處是什麼?」。也是一所整合當代企業管理技術、當代知識,面向新世紀的開放學府,經本培訓中心培訓之學員,除了學習管理技術外;並能將所學得以應用,意即為『一次學習、終生受惠』。 中華經營管理職能發展中心旨在培育現代企業的管理專才,以實務之訴求與導向,在課程的演譯、實例演練逐步建構完整之學習地圖,進而協助企業經營管理改善與提升、為國家提升人才競爭力。 中華經營管理職能發展中心培育企業與社會上之各界人士擁有全面的管理認知與執行能力,並將所學帶進企業、帶進生活,與人分享顧問大學的崇高理想『非凡成就、非凡人生』。訓練出無限潛力的人才,任何的學程都必須以實務與實用為基礎,並以『應用』為目標。

國立臺東大學電子計算中心設立於民國87年,本中心設立宗旨為讓全校師生能夠共享最完善且便捷的資訊環境,本中心提供維護校園網路和電子郵件系統並協助學校開發與維護校務行政資訊系統和校園資訊服務系統,支援學生宿舍網路建置與服務且提供電腦相關技術諮詢。 中心目前由資工系張耀中教授擔任中心主任一職。本中心依任務編組其下分為「計算機組」、「數位媒體組」和「任務編組(系統發展組)」等三組。「計算機組」組長由資工系陳明僑教授擔任。 「計算機組」人員分配分別為行政一人、文管一人、網管兩人、維修兩人、環控一人。主要任務為支援全校師生在教學上所需要的網路資源,工作項目包含有:規劃管理校園網路、規劃管理電腦教室及機房作業事項、規劃建置校務行政資訊系統、維修學校資訊設備等。 本組未來仍將持續朝向於加強支援全校整體網路品質,並推廣台灣學術網路的應用服務,以期改善教師教學品質與學生學習環境。 「數位媒體組」主要任務為支援全校師生在教學上所需要的媒體硬體資源,工作項目包含有協助教職員生收集、製作、翻製、播映各項教學媒體目錄與資料之數位化處理技能。教學媒體、設備、空間借用管理及門禁管制。整合網路、媒體與學習科技的能力,建立數位與傳播橋樑等。 本組未來仍將持續朝向於加強支援全校師生教學上的媒體環境設備,並推廣校內的媒體環境使用,以期改善教師教學品質與學生學習環境。 「任務編組(系統發展組)」主要任務為校務相關行政系統開發與維護、協助臨時需求之系統開發等。 本組未來仍將持續朝向於加強支援全校師生在網頁系統使用上,使全校師生能有最佳的作業系統環境。 本中心位置於台東校區教學大樓五樓,知本校區則在人文學院二樓。未來預計在民國一百零三年時,本中心將會全部遷移至知本校區,將和圖書館合併為圖資大樓。資源和設備也會更加完善,也將有更理想的作業環境,提供師生最佳的服務品質。

用心、貼心、專業的訓練服務夥伴 民眾科技秉持『教育乃良心企業,善盡社會責任』的經營理念於嘉義地區深耕多年,不斷引進最新軟體教學、推動電腦認證,為IT資訊產業培育出無數的專業技術人才。主要承辦電腦教育訓練、國際與國內專業認證輔導、企業團體包班、政府委訓專案。依受訓學員需求規劃了一系列的基礎整合及專業進修課程,績效顯著,頗受好評。學員口碑就是我們最實質的教學見證。優秀師資、服務態度、專業設備與就業輔導等都是我們所重視的關鍵點。民眾科技以專業的心、關注每個環節辦好教育。 歷史沿革 81年成立「教輔資訊管理顧問有限公司」,專辦企業電腦銷售及企業人才培訓,後因配合技能檢定認證之業務,於是更名為「民眾電腦教育短期補習班」,成為嘉義區成立最久之電腦技能檢定單位,辦理公民營企業包班承辦林務局、自來水廠、嘉義酒廠、彰化銀行、稅捐處人員、中油員工、嘉義縣政府、嘉義市政府員工教育訓練,後期有感於人力資源培訓之重要性,於民國92年改制為「民眾科技有限公司」,配合政府政策,結合職業訓練資源,通過評鑑,其相關設備環境、消防、安檢等均符合規範。 從2001年至2008年榮獲行政院科技人才指定訓練中心,中南區資訊軟體人才培訓計劃,參與行政院勞工委員會職業訓練局與中華民國全國工業總會辦理科技人才培訓,訓練失業與待轉業之青年,投入資訊之生產行列,於2006年曾榮獲行政院職業訓練單位績效評鑑最高榮譽5顆生,同樣連續2年榮獲微軟國際認證台灣區電腦技能競賽,均能獲得中區冠軍,足以驗證民眾科技教學品質與用心。 秉持公司使命,其訓練政策如下: 1.「提供學員良好教學環境」 營造充滿關懷、溫馨、和諧之環境,以降低學員受訓期間之不穩定感。 2.「以成人學習特性、團隊學習運作模式及訓用合一等三大項為核心理念發展」。 3.「彼此關聯的網路-學員、需求廠商、就業輔導機構之關係建立」。 4.「最完善親切的服務品質」建構資訊化、科技化、效率化的運作、提高教學及服務品質。 5.「符合就業市場需求」配合企業界需求,和就業服務中心合作、及專業人力派遣公司,多方共同合作辦理訓練並促進就業,定招募計劃,共同辦理培訓事宜,讓學員與就業市場順利接軌。 6.「學費優惠」提供專案優惠課程,減輕學員經濟負擔。 7.「提升產業技能訓練」加強目前第二專長之技術訓練,提高民眾轉業與就業技能,以解決失業問題。配合產業需求設置訓練班級、強化產學合作等,使其訓練出之人才能確實因應產業發展之即時需求,以配合國內產業轉型與升級,有效提升本國之人力素質。 8.「促進社會公益事業舉辦事項」強化公司形象,帶動公益事業舉辦事宜,運用公眾議題,搭配企業活動,將使企業、消費者、社會大眾互蒙其利,有計劃、有系統地舉辦各項活動,嘉惠社會上需要特別照顧的弱勢族群或個人。 9.「配合推行政府各項職業訓練辦理」。 10.鼓勵學員取得各相關專業證照,提昇專業實務技能,打造新鮮人黃金身價。 配合政府職業訓練計畫,推動多元化訓練課程,提供失業者進修機會,並結合人事業單位與產業需求研訂訓練計畫,確保訓練之產出符合人力之供需,建立互惠互利的合作訓練制度。 專業培訓中心必須不斷地強化「服務品質」能力,才能具備高度競爭力,在市場上處於領導之地位。民眾長期秉持以上的做法,逐步累積競爭優勢,促使民眾、學員與業界之間,互蒙其利,互信互賴,在廣大訓練市場上永續發展。