瀚學補習班(政府立案)，教學部門分為四部分-「國小安親課輔」、「兒童美語會話」、「國中全科輔導」以及「奧林匹克資優教學」。 補習班設立桃園縣八德市，鄰近瑞豐國民小學。 設有完善教學設備，教學師資優良且經驗豐富。 部門特色: ※國小安親課輔 在安全舒適的環境陪伴孩子們快樂的學習，是我們國小部門的教學理念。 除了輔導學生在每個科目能有良好的學習外，另在課餘時陪伴學生多接觸才藝學習，如勞作、繪畫、影音及圖書等。 班內架有不同年級適合的課外書藉，能讓孩子多吸收課外知識。 此外，補習班還有學生專車接送服務。 ※兒童美語會話 本班兒童美語會話教學經驗相當豐富，在基礎美語能力架構下，以不同方式教導美語會話課程，包括圖文、歌唱、遊戲等方式，培養學生會話能力以及提高對美語之興趣。 ※國中全科輔導 國中全科轉導，有專業認真的教學團體(數學/英文/自然等)。 小班教學制度能夠掌握國中學生的學習成績及品格教育。 培養學生其正確的讀書觀念以及提升學業成績，是本班相當重視的。 並且，對於學生較弱的科目，會安排個別專任教師給予輔導。 本班設有自習教室，讓學生在考前能有個安靜舒適的讀書環境。 ※奧林匹克資優教學 奧林匹克數學係以計算、推理、幾合等不同教學內容與層級，培養資優數學能力之學生所設立。 擁有完善及專有的教學題材，學生從國小、國中及高中，分別授予完整的數學教學。 師資優良，培育出許多名校高中的學子，已深受家長們的肯定。

國小國中高中全科補習班、總複習班 另有個別進度的小班制教學 薪資計算有 鐘點費制及抽成制(可依情況變更)

專為國小學童家長打造一個課後可以放小朋友在這裡寫功課、讀書、上英文、上作文、上數學的精緻小班教室。 我們沒有制式化的管理，只有因才施教。我們相信每個小朋友都是聰明的，只是看大人怎麼啟發和小朋友什麼時候開竅。 每個小朋友都喜歡被稱讚、被鼓勵，在這樣的環境下，小朋友願意主動努力、表現才是真學習，學習也才會快樂。自己該做的功課做完，也複習完功課，小朋友就是自己時間的主人。 我們對小朋友採取信任、責任的管教態度，對老師也是如此，只要老師能管理好小朋友，家長能隨時掌握小朋友學習狀況，在這裡老師可以以您的方式完全授課。

本公司於2008年3月由總經理 傅仰立先生創立於台北市， 傅 先生畢業於中學大學土木系，畢業後出國進修取得美國密西根州立大學土木研究所碩士。 創立之緣起為累積多年興建台灣公共工程等代理德國領導品牌系統模板的相關經驗，且結合結構領域及機械加工的關鍵技術，開發出優於德國品牌之支撐架。本公司長期目標是希望能建立華人自創品牌，從而成為國際上系統模板、支撐業界著稱的專案廠商。主要產品及服務：供應土木建築方面之系統模板、支撐架、工作架及其零配件。同時亦提供技術性危評圖面、計畫書、計算書送審等服務。

正美窗簾(價格透明)~ 以價格透明策略脫穎而出,以低價、平價的訂價並於現場陳列多種布料。 並堅持“(不浪費打廣告)” 把所有廣告費節省下來,實質折扣於布料上, 在不景氣的此時,讓消費者真正的花1000元得到2000元的效果, 因此相當贏得消費者認同,不用廣告,口碑相傳,才能陸續近20家門市替客戶服務。 早期窗簾在消費者的心中僅止於遮蔽的功能,價格高低不一,業者漫天喊價, 很難由價格的高低直接反應其品質,常常一句進口布料就亂哄抬價格,市場行情很亂。 正美窗簾(堅持實在) 總經理從小農村子弟,本著務實勤奮宗旨,低消費高服務的原則,以低價做出好窗簾, 一再得到客人肯定,不用廣告,10年來全靠客人介紹客人,誰說便宜沒有好窗簾,贏得人心。 正美窗簾堅持用多少布料算多少錢,不以大窗小窗同一價錢欺騙消費者, 3尺的窗戶和6尺的窗戶怎麼會同樣價錢和布料,許多消費者來店,才知道省了約一半價錢。 正美窗簾(門市) 一般而言,窗簾專賣店多僅提供約100組窗簾布樣,正美窗簾所有門市通路的窗簾布樣至少是800組以上,現場大窗布料展列,不再是像早期拿個小樣本或小照片招攬,常造成消費者色差糾紛,雖然管銷成本提高,但我們希望能照顧任何一個客層的需求。 正美窗簾(育才無數) 公司近9成店長,都是窗帘新手培育,近8成店長都是中年二度就業 公司近兩年大量擴點,全部開放年滿一年資深員工,插股、認股、開店、分紅讓所有員工都是老闆 妳是否感覺找不到伯樂,龍困淺灘無法發揮長處而人生感到沮喪!! 歡迎各路千里馬加入我們行列,共創每人人生舞台,歡迎你的加入

‧公司簡介 知識洋股海份有限公司是由總顧問 王尹(王鼎)及程士元老師一起創辦，秉持著「精 緻、專業、用心」的經營理念，結合最豐富、最符合在職人士需求 的教材、個人化專屬顧問諮詢輔導以及數位化彈性學習服務，為在職人士提供最專業的EMBA與在職專班進修及國營事業輔考服務， 多年來為許多在職人士完成進入研究所進修深造及考取國營事業的夢想。 知識海洋股份有限公司所輔導的學員遍佈於各類產業，知識海洋深切體認到：對於在職人士來說，持續進修取得MBA 學位不僅是學歷上的肯定，更是為日後職場上的競爭力奠定了穩固的基礎！王尹(王鼎) 老師與全體顧問群也將堅持「精益求精」的精神，幫助更多的在職人士成功圓夢。 這幾年由於海外業務的拓展，目前也從事新加坡人才的選派，及協助在職人士獲得國外碩博士學位。 ‧企業精神 精緻，創新，精益求精。 ‧公司願景 成為教育訓練與工商顧問領域之輔導與設計領導廠商。 ‧公司使命 為顧客在教育訓練、工商顧問及數位學習產業領域上提供最好的顧問諮詢服務。 ‧經營理念 精緻、專業、用心

碩博企業翻譯社擁有高素質的翻譯專員，翻譯專員由全國各地國家級審譯、外籍專家、留學歸國人員以及各大研究院所碩士及博士組成，能提供30多種語言互譯，各種專業領域的筆、口譯翻譯服務，擅長的領域涉及銀行、商貿、金融與證券、法律合同與文獻、通訊、資訊與本地化、生物技術、機械化工、生命科學與交通、醫藥、建築與房地產等。

專辦研究所升學、轉學考及特考的輔考機構,藉由全省連線的服務網絡分布,不斷強化我們的服務品質,務必讓每一個學員都能享有賓至如歸的待遇,堪稱為輔考業界的第一把交椅.並藉由專業人才的培養,訓練各部門幹部

成立時間: 西元2006年 經營理念: 想讓孩子作最棒的自己,所以開始EQ教育。 每個孩子都有屬於自己最棒的樣子,不但可以讓自己快樂,也可以讓身邊的人都快樂。因此我們開始EQ教育,希望讓孩子都能掌握祝自己快樂的鑰匙。 榮耀事蹟: ●內政部兒童局「褓母教養」電子專欄 ●國語日報網路親職Q&A專欄與「孩子,怎麼愛!」親職講座 ●聯合報文化基金會EQ小領袖養成班 ●聯合報文化基金會「如何教寶貝管理生氣」親職講座等 ●太平洋崇光百貨太平洋都會生活俱樂部親子EQ課程 ●太平洋都會生活俱樂部「寶貝也可以好情緒」親職講座等 ●桃園張老師兒童EQ成長課程 ●台北張老師聰敏兒EQ成長課程 ●國語日報EQ成長課程 ●廣福國小兒童EQ課程 ●廣福國小親職教育諮詢 ●康寧國小「別氣了!爸爸媽媽」親職教育講座等 ●夏恩英語「情緒管理」親師講座等 ●新光三越「媽媽寶貝手牽手」親子EQ活動 ●美育奧福音樂「孩子可以作最棒的自己」親職教育講座等 ●臺北市94年度國民小學學生暑期體驗學習營--兒童生命教育體驗營 ●天母國小「外籍配偶子女社會能力成長課程」與天母國小低、中年級「兒童動作技能及社會能力遊戲團體」等 ●天母國小「親子溝通EQ效能訓練」親職講座等 ●永安國小低年級兒童社會能力遊戲團體 等 ●東吳大學「初談兒童EQ教育」座談等 ●輔仁大學「兒童EQ教育實務」座談等 ●台灣師範大學「兒童遊戲實務」同心服務社講座等 ●出版「兒童遊戲課程」一書 心理出版社2000年 ●出版「孩子可以做最棒的自己」一書 遠流出版社2007年 ●民視交通台:「幸福大補貼」親職教養月合作節目與談,包括「如何教孩子等待」、「寶貝專注力有問題?」、「讚美孩子,大有學問」、「允許孩子犯錯與一錯再錯?」等等 ●親子天下四月號「教出好情緒」專訪 ●出版「當孩子情緒的魔法師」一書 遠流出版社2009年 企業文化: 『笛飛兒』來自『Developing』的音譯和意義,代表著孩子正在快樂成長和發展,如同吹著橫笛並快樂朝著天向上飛翔的兒童一般。 『笛飛兒』是我們整個工作團隊的期望,也是我們熱情之所在。我們希望孩子在適合的環境中快樂地成長和發展,我們也相信父母的快樂成長能帶給孩子適合的環境。因此我們注重孩子身心各功能的成長和發展,尤其是動作技能和社會能力發展;我們也注重父母的發展和教養。期盼藉由遊戲課程和父母成長活動達到『笛飛兒』的目標,而遊戲課程和父母成長活動如同一把鑰匙,一把通往孩童之心的鑰匙、一把開啟孩童心門的鑰匙。而孩童手中有一把鑰匙,通往世界的鑰匙,一把開啟世界的鑰匙。

敝人多年來對佛道具有濃厚的研究興趣,有幸聞得[國學大師南懷瑾先生演講"中國傳統文化與大眾傳播"]之後,深覺自身對於推動人類文化教育的使命感,察覺現有媒體傳播訊息的諸多弊端 ,人們正面臨工商經濟強大的衝擊 ,很容易在這樣的環境中迷失自我的良知。為此!經過與多位好友的分享支持,又獲得多位精湛電子技術的工程師贊同,促成了我們投入經營的行列。 南老師在上海市人大常委會主任龔學平與兩百多位參加上海書展的傳媒界。出版界領導及各界人士出席聆聽。講座由文匯報。上海人民出版社和上海電視臺聯合主辦 。他以個人的人生經歷及身邊事展打開話題。他說 :"如果不懂歷史,未來朝哪裡走根本不知道方向,不懂得這100年裡我們到底碰到了什麼問題,就不會明白現在的局面是怎麼來的——觀今宜鑒古,無古不成今。"他現身說法,用充滿歷史細節的一個個故事,為聽眾展示了一幅百年的新聞出版畫卷。 南懷瑾先生不贊同 " 媒體 " 這一對新聞 。出版的籠統稱謂,而認為新聞出版既是文化的載體,也是文化的先驅和領導。現在問題的關鍵是我們的文化沒有為自己正名 。他談到傳統的新聞出版已經走到一個窘境,報紙、書刊讓位於電視,電視又正被手機 。網路取代,應該認真研究量子力學時代的文化傳播問題;他還多次談到新聞記者的" 言官 "職責,以及新聞出版的社會道德責任問題。 "一切問題的根本都是文化教育問題",現在我們連自己的"衣冠文物",人格養成教育都沒有建立。古人的財產我們沒有繼承,現在的文化還沒有建立。南老師認為 ,中國 3000 年歷史 ,官方基本沒有出過教育經費,而不少人才在民間自學出來而為國所用。現在一些學生學習的目的是為了錢為了生存 ,已經背離了教育的根本目的。 農村出來的學生,對家鄉幾乎沒幫助。最優秀的學生不少留學給外國所用,需要好好反省了。 南老師所指句句珠璣,這是他一生對人類文化貢獻的用心,至今已有90歲高齡 ,仍然不停地提醒我們不能忘本,主張拯救人類維護和平的根本之道。在這樣的社會結構型態下 ,我們應該如何充分運用社會資源,促使人們不忘充實內在,提昇生命生活的層次。本公司對於社會資源結合科技的腳步 ,把握固有傳統文化的理念,利用科技整合之便 , 將彼此之功能資源結合而成。 我們看到現有媒體文化的趨勢,為了爭取高度收視率,不惜一切的手段做法,或過度宣揚社會惡化動向的報導 ,對於社會道德責任如何判斷是非的提示太少,確實難免會有誤導社會思考的方向 。媒體如何具有教化安定社會人心的成效,依據多位好友一致的觀點我們將從社會最基層教育做起 ,重整規劃教育資源,讓具有多年教育經驗的師長們,重新參與我們的行列 ,然後配合現代多元化的教育理念 ,呈現給未來的人們。 我們需要教育,但更不能缺乏經濟能力。因為經濟資源是人養命的泉源,更何況要辦好教育 ,沒有背後的經濟支援是不行的。所以能說教育經費的後盾是經濟,而經濟發展的後盾是教育 ,彼此互相依賴成長,這是我們組織經營公司的主要理念。 我們公司所經營的方向:概括有 知識的。教育的。養生的。氣功的。瑜珈的。財經的。股票的。 兩代的。創業的。生活的。人心的。信仰的。希望的。交友的。 愛情的。求才的。謀職的。產業的。文化的。文學的。銷售的。 技術的。機械的。住宅的。命理的。卜卦的。神秘的。古老的。 經典的。風水的。專家的。婚姻的。環保的。美容的。美髮的。 健康的。醫藥的。臨終的。勉勵的。娛樂的。民俗的。科技的。 資訊的。關懷的。撫育的。哺乳的。懷孕的。房車的。紓解的。 傳承的。承襲的。國際的。勸勉的。管理的。法令的。交通的。 顧問的。等等之廣播頻道,社會百態,始終不離時空二字,歡迎志同道合者,把握機會踴躍報名參與經營行列。