唯恩專業英語 成立於2009年12月， 我們是專業英語補習班， 主打小班制專業英語教學，系統與教學成果廣受家長好評。 在正式成為接班老師之前會先為您作（不收費）師訓，以利您加速了解我們的系統。 ［溫暖＊安心＊快樂］是我們致力於提供給在唯恩服務的老師以及孩子的感覺。 我們環境單純。公司時常不定時舉行聚餐，聯繫老師們的感情以及慰勞老師的辛勞， 希望有意願從事英語教學行列的您，加入我們快樂的園地.

國立台灣師範大學應華系 學系特色 (一)培育全球各級學校之專業華語文師資。 (二)協助海外國際華語文教育之推展。 (三)培養國內、外華語文教材與研發之專業人才。 (四)具備數位華語文教學相關設計之專業能力。 (五)發展華語文測驗評量之研發基礎知能。

本校於民國七十九年四月接受教育部委託，從事學校體育課程系統規劃專題研究，民國八十年三月提出第一階段研究成果報告，建議成立相關中心，全面規劃學校體育 事宜。該建議案經於民國八十一年八月一日奉教育部核准設立「學校體育研究與發展中心」，以統籌並長期規劃學校體育課程，藉以落實體育效能。 中心自成立以來接受教育部委託或補助專案計畫，完成學校體育基礎資料建置，建立完善體育訪視制度與指標內涵，以瞭解學校體育實施成效，藉由研習會及活動舉辦，強化體育師資在職進修，同時重視弱勢學生運動權利。透過地方政府及師資培育機構之資源，積極落實學校體育扎根工作，如創新適性體育課程，培養教師多元教學能力，積極配合教育部政策，培養學生運動知能，豐富校園運動交流，發展各校運動文化特色，並讓學生養成主動運動習慣，積極推動課後及假日體育育樂營，增加學生身體活動時間，以期宣導校園運動風氣。 首任中心主任由體育學系許義雄教授擔任(民國八十一年八月至八十三年七月)，其後，方進隆教授接任中心第二任主任(民國八十三年八月至八十六年七月)，鄭志富教授接任中心第三任主任(民國八十六年八月至八十九年五月)，廖貴地教授接任第四任主任(民國八十九年六月至九十年七月)，卓俊辰教授擔任第五任主任 (民國九十年八月至九十二年七月)，張少熙教授擔任第六任主任(民國九十二年八月至九十五年七月)，程瑞福教授擔任第七任主任(民國九十五年八月至九十七年七月)。運動競技系俞智贏教授擔任第八任主任(民國九十七年十月至九十八年七月)。 民國八十七年八月一日本中心因業務擴編之需要更名為「體育研究與發展中心」。 目前，中心主任由體育學系林玫君教授擔任(民國九十八年八月迄今)。

************************國小安親課輔/美語/才藝**************************** **安親課輔班-----提供小一~小六課業輔導 **兒童美語班-----提供小一~小六專業美語課程 **資優數學班-----提供小三~小六數學系統課程 **私中衝刺班-----提供小五~小六國數加強課程

1.夏爾音標~~基礎的啟蒙: 打破KK音標和自然發音的迷思，帶你進入夏爾的音標世界，KK音標和自然發音的結合，系統性的編排方式，絕不仰賴注音符號，保證淺顯易懂，唸單字，拼單字，背單字不再是孩子的惡夢，適合所有初學者，架構孩子記憶單字的能力，夏爾音標早已有口皆碑，深得家長及孩子們的肯定，此套教學系統為本班最具權威的代表作! (以上教學系統為本班基礎教學必備課程，學程約為3個月) 2.國小美語班 ～ 快樂學習，學習快樂是Michael(麥克)老師及各班老師最高的信念，強調認字，基礎對話，著重自我閱讀能力，讓孩子們輕鬆進入英文的學習領域。 3.國中班系 ～ 麥克老師帶領各班老師，統整各大版本的教學內容，掌握考題重點，摒除傳統複雜的教學模式，由淺入深，循序漸進，讓孩子們可以輕鬆掌握國中英文。 4. 週日全民英檢初級班 ～ 本區唯一全民英檢權威，本班在短短2年期間，訓練優質學生數十位，通過全民英檢初級測試，在麥克老師及學生們的努力耕耘之下，成功率高達98%!此舉乃深受各家長的好評!故於99年開始，於每週日加開各2班次，專攻初試以及複試訓練，以提高本班優質多元的教學課程! 5. 週六麥克瘋英文 ～ 麥克老師，親自主持，絕對空前絕後，獨一無二，全新的課程安排，即將和已有學習經驗的學生做最另類的接觸，沒進度，沒壓力，只有Fun輕鬆，和麥克老師，一起瘋英文! 6.週五夏爾小小種子班 ～ 智慧的種子，在此深耕，每週五下午，短短一個小時，與麥克老師有約，極具趣味性的英文課程，專為準小一新鮮人精心設計，以提高小小朋友學習英文的興趣，做最深沉的啟蒙教育!

我們園所成立迄今，不論是內在的為了配合社會多元的發展，或是外在的在幼托市場化的競爭下，或許我們在教保內容中有些許的更動，但我們所本諸的理念則絲毫未變動。我們知道當面對幼教如果不談孩子本位當然就沒有尊重、同理與福利，不談家庭合作就不能更深入了解孩子、幫助孩子，不談社區就沒有所謂的服務意義。這就如同我們大門接待區所懸掛的設立宗旨中所說的「我們思考的是如何將所學用於兒童、用於社會，我們關心的是能給兒童、家庭與社區帶來那些正面的事務」。在這立場下，我們揭諸我們的理念為：以尊重幼兒為基礎，以幼兒發展為主軸，以親師合作為手段，以服務社區為宗旨。 一、以尊重幼兒為基礎，以幼兒發展為主軸： 自十八世紀盧梭倡導自然主義以來，鼓動起對 兒童的關注，歷經多位教育哲學家及二十世紀初人本主義哲學家杜威等人的啟迪，人們對幼兒的價值給予重新的定位，再以二十世紀中期以後發展心理學的蓬勃發展，引領人們科學的了解到幼兒本位的觀點與成人截然不同，而幼兒發展的階段中最重要的是生活的環境與品質了。是以除了站在家庭、社會的立場，幼托服務有其需求外，同樣的，以幼兒的個體發展甚至較片斷的由幼兒活動時間的長短、健康安全的照顧、認知學習的內容、、、來看，幼兒教育皆屬幼兒生活中極重要的一環。若我們對幼兒教育的本質未具這個觀點，則教保將失其基本教育與福利幼兒的立場。也正因為如此，我們安排課程領域的均衡、動靜的均衡、操作與認知的均衡、各別與團體的均衡。更在課程統整的觀念下，以作息時間表、教案設計、教學日誌、回顧與評量紀錄、成長紀錄簿、閱讀記錄本、、、中去完成這項工作。 二、以親師合作為手段，以服務社區為宗旨： 社會變遷使原先由家庭承擔的兒童照顧工作改由機構來提供。幼兒雖在園中有很長的活動時間，但與家人的互動或在家庭的時間仍是極其重要的，尤其給養的關係、血親的關係、依附的關係，更是牽動孩子的學習與發展。在這情況下，幼教工作是無法單憑幼教人員的工作來完整達成的，而一個好的、開放流通的親師關係就更顯重要。所以我們重視親師的聯絡，我們有每週的聯絡手冊、小班另有每日的聯絡簿，以及家長參與的韻文、說故事、律動比賽，還有家長代借童書的社區圖書館，當然還有各項親職、親子活動與面訪、電訪、家訪、、而我們機構既立於社區，除了在提供幼托服務使家長無後顧之憂外，更應將服務提供予社區，所以我們對弱勢家庭無名額限制，弱勢家庭的家長除了要協同申請補助外，不需再負擔任何費用、所以我們歡迎特殊兒童來所進行融合教育、所以我允許社區三歲以上兒童，當家庭有需要時來園臨托、所以我們也願與教育及社福研究機構合作，一起了解孩子與家庭、所以我們也允許在校生來園進行他們的實習課程、、。 在這個私領域的幼兒教育商業化的今日，我們在商業競爭的壓力下，當一般以「如何把守自己身為幼教師的根本理念？如何維護我們的專業職能？」做為課題時，我們相信，我們已盡力在維護與呈現這些了。

教育是百年大業,如何讓您的孩子穏健成長,學習方式,決定了孩子的未來! 全新的教育學習系統,改善目前的學習方式,如何有效率的學習,這便是宏鼎公司產品的特色,最佳的擴充性能 ,宏鼎積極開發有效率的自學系統,在未來將更進一步開發,活化學習領域!努力朝未來目標挺進! 成就必須集結眾人之力,方可趨近於成功.成就事業的過程艱辛,終有許多阻礙與攻訐,在競爭激烈的市場,在所 難免,我們可以體會,但是我們必須勇於面對. 宏鼎本著公平競爭原則,盡自己之本份,傾聽客戶需求,提供客戶最完善的服務,我們擁有專業,熱誠的服務,及一顆誠摯的心,竭誠為廣大的客戶服務! 感謝所有熱情使用者的支持與肯定,宏鼎將更努力,開發更多,更實用的學習工具,以期為各位服務!!

本校附設幼稚園成立於民國57年。 一‧為兒童保育科學生實習場所,其間經歷兒童保育科、 社會工作科、家政科、生活應用學系,目前隸屬於 家庭研究與兒童發展學系,提供大學部相關系所師生 進行研究、觀察、實習。 二‧提供教職員子女托育的服務,應社區居民需求, 目前招收大直社區及內湖路一段的幼生。

本公司成立於民國96年6月以薄利多銷的經營觀念，將配鏡價格合理化，堅持反對暴利的經營 模式，開創了樺碩光學眼鏡的第一家新竹光復店，突破傳統行銷行為，以及商品陳列的方式， 在國內優先採用開放式陳列專櫃，方便消費者無拘束的自由試戴，打造一個舒適卻又無壓力的 消費空間。注重員工生涯規劃：也就是讓員工能清楚的看見. 樺碩眼鏡關心顧客的視力健康，並堅持對服務品質的高度要求與執著，使樺碩光學在連鎖市場 上一直能在眼鏡業中樹立良好商譽及形象。樺碩眼鏡深信優秀的服務品質必須來自於優秀且向 心力強的員工，因此在樺碩眼鏡的管理哲學中，將所有的員工皆視為事業的夥伴，每位加入樺 碩眼鏡的員工即可享有完整的在職教育訓練，以配合其職位升遷，換句話說，每位樺碩的員工 在加入公司之後，即擁有完整的專業訓練及生涯規劃，與公司同步成長。 尊重人性、共享公司利潤是樺碩眼鏡管理風格的精髓，因為擁有安定、專業、高度認同企業的 員工，是樺碩眼鏡優良服務品質的最佳保障。 　

小林眼鏡自創設以來,即本著「誠信、實在」的經營態度來服務顧客,並對所有員工宣示推廣「以人為 本」的服務精神,且以落實小林眼鏡多年堅持「經營現代化、技術專業化、服務親切化」的三大經營理 念,做為企業經營的最高原則。 長久以來,小林眼鏡關心顧客的視力健康,並堅持對服務品質的高度要求與執著,使小林眼鏡連鎖企業 一直能在眼鏡業中樹立良好商譽及形象。小林眼鏡除了擁有精密準確的驗光配鏡技術外,而且能為顧客 挑選適合的眼鏡商品,使消費者的眼鏡戴的美麗、看的清楚。 小林眼鏡更以「日新求新」努力求變的精神,為消費大眾創造流行風潮,歷年來成功的主題商品更帶給 眼鏡族配戴眼鏡全新觀念,如小林眼鏡曾推出的扣立變眼鏡、星座眼鏡、彩色系列眼鏡、純鈦系列眼鏡 、無邊系列眼鏡、鈦多彩眼鏡、鈦聰明眼鏡、鈦厲害眼鏡、鈦前衛眼鏡、鈦瘋狂眼鏡、風糜全球的「哈 利波特」眼鏡、運動品牌 NBA運動眼鏡、及NiKKEN日式雕花眼鏡等,都帶給眼鏡族全新的驚喜,並在 眼鏡業界建立了「年輕流行領導者」之地位,小林眼鏡讓顧客從踏入門市的第一刻起,即享有現代化、 專業化、以及人性化的服務。 小林眼鏡深信優秀的服務品質必須來自於優秀且向心力強的員工,因此在小林眼鏡的管理哲學中,將所有的員工皆視為事業的夥伴,每位加入小林眼鏡的員工即可享有完整的在職教育訓練,以配合其職位升遷,換句話說,每位小林的員工在加入公司之後,即擁有完整的專業訓練及生涯規劃,與公司同步成長。 至於優秀且對公司有貢獻的員工,小林眼鏡則提供了內部利潤中心式的利潤分享福利;績效表現優良的店主管,享有其所管理之門市的損益分享權利,從員工變成投資者,至於其他門市人員,則享有以各門市經營績效為基礎的獎勵制度,讓每一位小林眼鏡的門市人員亦可分享其辛勤耕耘所產生的利潤。 另外,為使員工在生活上無後顧之憂,小林眼鏡更為全體員工提供了完善的團體保險福利,以妥善照顧員工的生活。 尊重人性、共享公司利潤是小林眼鏡管理風格的精髓,因為擁有安定、專業、高度認同企業的員工,是小林眼鏡優良服務品質的最佳保障。 一、 經營現代化 投資權與經營權的區隔化是施行現代化經營的第一步,小林眼鏡不但開放總公司與分公司員工入股,共享營利成果,而且全力推動部門組織管理的健全化、作業流程標準化、管理制度手冊化、落實管理作業電腦化、完成全國電腦連線作業、設立利潤中心、實施預算控管制度‥‥‥‥等具體措施,以邁向現代化企業經營的願景。另外小林眼鏡的管理者均為專業經理人,無家族企業的經營包袱,所以小林眼鏡能以合理的制度,創造出現代化績優企業的連鎖經營風格。 二、 技術專業化 為達成企業目標,規劃員工事業生涯,有效運用人資源,無論新進人員、中堅人員或管理階層,小林眼鏡均不斷透過各階段教育訓練課程予以培訓,以傳承優良的專業技術一致性。同時為充實和提昇門市驗光、配鏡水準,亦引進更新、更先進之儀器設備,以科學化的新觀念使小林眼鏡的眼鏡驗配技術優於同業。此外,為鑽研光學眼鏡技術,特遴聘資深優秀店主管及上游精英成立「專業技術講師群」,使小林眼鏡的優良技術繼續傳承,這些都是為達到技術專業化所做的具體努力。 三、 服務親切化 面臨時時處處講求服務品質的需求趨勢,小林眼鏡不但提供消費者新穎、流行、感性之名牌優質眼鏡商 品,更提供親切有禮的服務態度,無論售前、售中、售後服務都以親切、關心、細心的態度來面對顧客 。小林眼鏡為提供清新、亮麗的配鏡環境給消費者,特別規劃全新設計的CIS企業識別系統 , 並以全新 的賣場空間及動線規劃,提供自由、舒適、親切的消費空間,讓小林的「服務價值觀」予顧客認同、感 動與享用。 今後,小林眼鏡公司仍繼續秉持「關心視力健康、愛心回饋社會」的企業精神,更將在企業形象、專業技術與服務品質上力求精進,服務社會大眾。我們期許:透過小林,讓視界更美好。