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華東臺商子女學校教師甄選須知 一、華東台商子女學校係為大陸台商子女教育特設之學校,經我國政府教育部及大陸教育主管機關核准而設立的私立學校。 二、本校幼稚園、國小教育以培養學生「健康、學習、成長」為教學目標;高、國中則以培養學生「思辨、創新、卓越」為目標。 三、學校本校址位於江蘇省昆山市花橋鎮曹淞路,南臨吳淞江,東為滬寧高速公路花橋交流道。由上海市虹橋機場到校車程約三十分鐘,浦東機場到校車程約八十分鐘,距昆山市區約二十五公里,車程二十多分鐘。蘇州校區址位於江蘇省蘇州高新區市滸關新區沈巷路一號(吳縣中學校園內)。 四、本校經教育部核定設立,服務本校教師年資將可與國內服務年資銜接,提敘薪級及併計退休年資。 五、本校設幼稚園、國民小學、國民中學、高級中學四段學程,因此有些教師要跨學程上課,老師須配合。 六、自99學年度起,本校在蘇州市設立分校,目前僅招收幼稚園及國小學生,因此幼稚園及國小教師有可能被分至蘇州市校區服務。 七、公立學校教師得以商借或借調方式至本校服務。商借教師其職缺、薪津及福利完全保留在原校,其費用由教育部撥款支付;借調教師則以留職停薪方式至本校服務,其待遇、福利依據私立學校方式由本校支應。 八、學校教學使用國內出版經教育部審定的教材,學制、課程、教學均與台灣各級學校完全相同,學生可隨時轉學到國內的同級學校就讀。 九、教師之聘期一年一聘,為穩定學校教學,教師中途不得離職,如果毀約依合約書上規定執行;任職期間若有重大過失或無法勝任教學職務,經學校人評單位會議決議,得提前解約。 十、為因應本校學生生活與學習指導上的需要,學校於暑假辦理各項活動,教師須擔任指導,不得推辭;因部分學生住校,教師亦須分擔夜間課業輔導,指導學生學習。 十一、為提升教師教學品質,學校於暑期亦辦理各項研習,教師須依學校規定參加研習。 十二、單身老師學校提供住宿,上課日全校教職員供應午餐(週一至週五),早、晚餐及週六、日則須付費(學校另有補助),目前無法提供眷屬住宿。 十三、學生生涯與升學輔導,教師必須全力配合,以提升學生競爭能力。 十四、本校屬私立學校,退撫、公保及健保依私立學校制度辦理。 十五、教師前往本校服務必須在心理上與身體上做好準備,要有離鄉背井自我調適的能力,江蘇地區四季分明,夏天炎熱如台灣,冬天氣溫經常在十度以下,比台灣寒冷許多,但多數都能適應。
電話：02-87710912 地址：台北市大安區忠孝東路4段311號2樓之7
本校為因應教育部師資培育多元化政策，於民國90年成立師資培育中心，提供幼稚園教師教育學程，並於民國91年教育學程評鑑榮獲一等之肯定。師資培育中心宗旨在於培育合格且優良之幼稚園師資，並提供現職教師之在職進修管道，解決國內合格幼教師資缺乏問題，並提昇國內幼兒教育之品質。同時讓幼兒保育系及本校各系學生有機會成為合格幼稚園教師。本中心編制設有主任一名、專任教師五名、三位行政組長及二位職員。目前班數四班，學生共計約149人。 本師資培育中心提供理論與實務並重的優質課程，培養學生敬業服務的精神及追求專業的學習態度，期望能造就一群有理念、有願景、有愛心、有創意且堅持正確幼教理念的幼稚園教師，以提昇幼兒教育品質。 1.我們在教學資源方面，皆積極爭取教育部各項補助，並在校方的全力支援下逐步擴展軟硬體教學設施； 2.在師資方面，皆擬聘理論與實務兼具之教師，並加強與教師之間的聯繫，以發揮教師團隊的效能； 3.在教學方面，實施思考性與操作性並重之教學、關注個別學習行為與心理調適之輔導，積極提升專業成效與推廣社區服務； 4.輔導方面，透過班會及網路，增進導師與同學之互動管道； 5.課程方面，規劃顯著與潛在並重之課程等，也增加與教師甄試相關課程，以期符合同學取得幼稚教師資格的殷切期望，並達成本中心培育具有學習新知、多元思考、社會關懷、自發自覺等幼稚教師之目標。 近年來師資培育政策雖多所改變，師資培育中心仍以「培育具有全方位視野的優質幼教師資」為願景。為了達此目標，本中心將朝以下四項重點工作持續推動師資培育工作： 1.在教學方面將持續加強理論與實務並重之取向以及實習生訪視之成效； 2.持續推動「地方輔導工作」以加強服務當地社區之公私立幼稚園； 3.持續推動學術研討會之舉辦，藉由研討會加強幼教實務與理論之對話，同時提升本校之學術地位； 4.加強社區服務工作，藉由關懷在地弱勢家庭，培養學生服務學習、學習服務之精神，同時提升本校與在地社區之關係。
電話：03-5593142 地址：新竹縣新豐鄉新興路1號
桃園縣教師會簡介 成立宗旨：本會於民國八十七年十一月二十九日成立。成立宗旨為「實現教育專業，改善教育品質及保障教師權益」。 法律依據：本會乃依教師法第二十六條所成立之地方教師會。 任務 一.積極維護學生受教之權益。 二.維護教師專業尊嚴與專業自主權。 三.與本縣教育局協商教師聘約準則。 四.派出代表參與教師申訴及其他與教師有關之法定組織。 五.研究並協助解決本縣各項教育問題。 六.促進、舉辦教師進修。 七.監督本縣教師離職給付儲金機構之管理、營運、給付等事宜。 八.制定本縣教師自律公約。 九.與本縣各社會團體、機關之溝通、聯繫。 十.與各地區教師會之合作與聯繫。 十一.舉辦教師之各種服務活動。 十二.接受會員教師委託，提起團體訴訟 會員組織 本會會員為桃園縣所有成立之學校教師會，截至九十六年十月止計有285所（含分會）。
電話：03-4280368 地址：桃園縣平鎮市中豐路236號1樓
社團法人屏東縣教師會生態教育中心發展簡介 1、成立於民國89年，在林介全總幹事規劃下成立，開始推動生態研習。 2、89年成立以來至今，推動一系列的生態研習、社區營造、親師生關懷生態體驗營、北大武山教師培訓營…，參與的教師及民眾達三千人次以上。 3、社會關懷的部分，有關吉洋人工湖及水資源說明會92年~94年共七場、北上參與座談會及環境運動；搶救九如三國王廟行動與座談共四場；白賓山生態關懷共同促使縣府停止砍伐風倒木的錯誤政策。 4、目前中心設有執行長一人及幾位執行委員（由國小、國中、高中老師組成），共同推動生態研習及環境運動。 ◆未來推動的方向 1、未來即將持續推動「北大武教師生態研習營」、有關在地及環境意識的研習，發展教師生態專業及關心環境議題。 2、社會關懷部分：持續關心高屏地區的吉洋人工湖、潮州大湖、荖濃溪越域引水、一千多億的治水預算、最後海岸線動工的危機，及未來可能的推動的士文水庫、南橫國道等破壞環境的政策，急需讓生態教育中心有經費聘請專人來關切台灣的環境議題。 ◆生態教育中心發展理念（教師權益、公共利益、社會關懷） 1、推動教師專業成長（舉辦生態研習）。 2、培訓生態種子教師，推動環境教育。 3、關心在地及社會、環境議題，改善社會風氣，並影響公共政策。 （1）舉辦重要環境議題說明會或研習會，加強與文化、生態弱勢地區居民互動、交流，並提供適時協助。 （2）協助提供環境教育的良善方案，提供、要求公部門改善。（環境教育的重點督導原則） （3）加強在地的環境基礎資料調查，提供做為教師環境教育的參考資料並做為影響公部門政策的依據。 4、強化與環境、文化團體的相互合作與資訊交流。（拓展並提昇關懷能量與視野） ◆生態教育中心的核心價值 根植於在地的土地問題、具有實踐行動、新價值（社會關懷的實踐、公民意識的啟發）。
電話：08-7342732 地址：屏東縣屏東市公裕街257號
本公司有三十餘年圖書出版經驗.為出版公職考試專業用書的知名廠商.叢書行銷全國各大書局。 專精專辦(李如霞老師工作室)：警察人員考試、 教師甄試初等、考高普、特考、司法特考、水利會新增人員考試、農會特考、警專入學考、軍校招生、中華郵政公司考試、、台電考試等用書
電話：04-23720022 地址：台中市西區三民路1段101號
(一)寶順保全(股)公司成立於79年7月27日 四大 精 神-信實、 迅捷、創新、宏偉 (二)87年成立「寶順公寓大廈管理維護(股)公司」 五大經營目標-「善性循環」「良性互動」「敬業樂群」「誠信專業」「永續經營」 (三)93年成立「保德信物業管理公司」 專責公寓大廈機電保養維護、生活服務與樓管及保全公司相互搭配、支援, 經營安全維護及物業管理服務。 (四)99年成立保德欣清潔實業有限公司 負責專業清潔工作執行,如:消毒、殺蟲、污水整治、石材保養 、抛光、打臘等。 (五)現有業績 服務管理大高雄區域住宅大樓、工廠、公司及商業辦公大樓等 約90多個案場;員工人數將近500名。 89年度經高雄縣政府會同警、政、教,各界甄選為高雄縣117所中小學駐校警衛,表現讓人激賞。 95年經內政部警政署評鑑為高雄市優良保全公司。 97年國軍中校級以上待退軍官職業訓練,至本公司參訪。「寶順公司」並被列為必要參訪公司。
電話：07-9706869 地址：高雄市前鎮區民權二路8號10樓
柯德國際貿易有限公司,成立於民國77年致力於專業數學的國際教具公司,十餘年來外銷歐美各國如:美國、加拿大、英國、法國….,並於國內推動教改時榮獲教育部推薦為實驗小學示範數學教具。有關柯德公司的優質教具,現於國內各誠品書局、新學友及各百貨公司均有銷售。 柯德國際貿易有限公司另有關係企業唐吉出版事業有限公司,出版中華民國親子數學文理補習班的工具書,以落實國小新數學教育,每年積極推廣並培育優質的老師與父母,且於寒暑假舉辦兒童夏令營。誠邀上進肯學習有抱負的您,成為我們打拼的伙伴。 台北市私立親子數學文理短期補習班引進柯德國際貿易公司的專業數學教具,利用國內外優質的學具來幫助教學,目前的年齡層由學齡前,到國高中。 以不用紙筆的操作式課程來引導數學概念,幕前有教師徵選, 您是擁有教學證照卻沒有發揮長才機會的流浪老師嗎? 台北市私立親子數學文理補習班提供您一個可以發揮的舞台!
電話：02-25976299 地址：台北市中山區中山北路三段53-4號6樓