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技職教育體系是我國的重要教育制度之一,也是培育國家建設人才的搖籃。教育部為改進技職教育體系傳統聯招考試,並整合現行各類多元入學方式,進而簡化招生作業,提升命題品質,以達技專校院自主選才的目的,自民國87年11月至88年8月,委託國立雲林科技大學進行「考招分離」專案規劃研究,於88年7月8日召開會議,決議委由國立台北科技大學成立「技專校院招生策進總會」,並委由雲林科技大學協助成立「技專校院入學測驗中心」。自90學年度起,有關四技二專、二技等技專校院入學測驗命題、題庫建立、考試、成績處理、資料建立及研究改進等相關工作,均委由「財團法人技專校院入學測驗中心基金會--技專校院入學測驗中心」此一專業的測驗機構來統籌辦理。
電話：05-5360800 地址：雲林縣斗六市大學路3段123-5號
公勝創辦人蔡文俊， 成立公勝保險經紀公司的經營理念和制度精神的初衷， 是在倡導公勝人擁有好的事業品質， 同時，重視優質的健康、生活、及心靈， 也就是 倡導“健康BETTER、生活BETTER、心靈BETTER ”的 “三B人生”。 因為公勝設想的是「夥伴背後的每一個家庭」 讓”保險” 意義的愛、責任和關懷，真正嘉恵熱愛保險的公勝人。 公勝， 是政府開放經紀人考試後第一屆成立的保險經紀人公司， 公勝早在十七年前領先保險業界， 首創四大共享的經營理念，與八大人性化制度精神， 相對於後來成立的部分經紀公司因為競爭而模仿公勝制度者， 其意義有天攘之別。 其實,“秉持經營理念而制定的制度” 與其他“因為競爭而定的制度” 兩者之間最大的差異應該是“執行力”吧！ 經營者的經營理念和價值觀影響公司對於制度的執行力， 邁向十七年的公勝，這份經營理念的堅持，已不是只用 “說” 出來的， 而是力行了十七年，是十七年的歷史見證 “走” 出來的。 這十七年歷史見證的口碑，正是公勝在業界無可被取代的價值! 公勝引進歐美國家經紀人經營理念，建立產、壽險 創業平台； 首創保險業界最人性化的業務制度，結合有志保險業精英， 創造極大的業績和利潤；再將這極大的利潤分享給所有努力 貢獻業績的夥伴，共享行銷與經營最大利益。 公勝保險經紀人成立於82年2月，資本額3,200萬， 累積100億有效契約，和62萬保戶， 這是公勝18年來的優勢背景和雄厚的資源。 鴻集團事業版圖有「鑫富程保險代理人、公勝保險經紀人、及擁鴻堡財富管理顧問」 三家公司ㄧ體營運，整體業務藍圖包含「人壽保險、產物保險和財務顧問」， 提供客戶風險管理和財務規劃的服務，致力創造保戶、夥伴、公司三贏的經營理念。 公司為永續經營、深根發展，分別在高雄、台南、嘉義、台中購置辦公室. 遍佈全省的業務中心，以及穩定的佣金系統、網站資源和先進的全省視訊同步教學系統, 成為公勝人最佳的創業資源與支援平台。
電話：03-8357463 地址：花蓮縣花蓮市中山路231號6樓
本處掌理全校日間學制註冊、課務、出版、招生及其他教務事項,置教務長一人,由校長聘請教授兼任,主持全校教務事宜。本處除教務長室外,分設註冊組、課務組及教學資源組處理全校教務事項。 教務長室: 除教務長外,另置秘書一人,協助教務長處理教務行政業務。 註冊組: 置組長一人,目前由副教授兼任,其下置編審一人,組員二人,行政助理一人,辦理註冊相關工作,諸如學籍管理、成績管理、學生證及畢業證書印製、抵免學分申請、學生個人基本名冊之建檔等事宜。 課務組: 置組長一人,目前由助理教授兼任,其下置專員一人,組員二人,行政助理一人,辦理課務相關工作,諸如課程規畫、選課、預選課、加退選、超修、校際選課、期中(末)考試、調補課、開課等事宜。 教學資源組: 置專任組長一人,其下置組員二人、辦事員一人、行政助理一人。辦理各項招生及教學資源相關業務,諸如招生相關業務,講義印製、教學媒體管理、校刊編輯等事宜。
電話：04-7232105 地址：彰化縣彰化市進德路1號
請上網站www.iltc.com.tw ILTC(Innovative Language Training Center)以開創最有效的語言學習為我們的願景,共分為兩大事業單位: 「電腦教學軟體」事業單位---是以電腦軟體研發與應用為核心,獲得專利項目有: * 英打指法學習專利 * 教學記憶輔助軟體專利 * 教學品質管理系統專利 * 電子書美語教學系統專利 除獲得四項專利外,在軟體操作的方便性與學習的效果上,更大獲使用者肯定。 「ILTC舞動美語」事業單位---以教材的研發與教學的品質為核心;在教材的研發上,均與最新的科技結合(如電子書的運用);教學的品質上,特別注重教師的品質。 美國學測中心ACT於1959年創立,原名是The American College Testing Program, Inc.,於1996年正式將名稱變更為ACT。 ACT是美國4000多所大專院校採用的入學學測單位,甚至企業界也以ACT的測試成績,作為甄選人才的依據。因為它使用電腦考試,並區分聽、說、讀、寫個別測試,測試後可立即了解聽、說、讀、寫各項成績所在的程度等級;與一般先依個人的選擇分等級,再測試是否通過的方式完全不同。它因為有這項優勢,讓測試者立即可了解聽、說、讀、寫各在哪一個程度等級,可依此作為個人改進加強及企業甄選人才的根據,故廣為學界與企業界肯定。 除了美國國內,目前ACT的ESL(English as a Second Language)考試,更受世界各國肯定與採用,且已在澳洲、韓國、中國、新加坡、西班牙等國設立分部,全球員工人數約1400人。 ILTC與ACT正式於2006年簽約,在台灣辦理ACT的ESL考試,ACT選擇ILTC為合作夥伴,主要是認定ILTC的電腦專業能力,及對美語的教育能力。我們辦理ACT考試的目的,就是要讓國人不再只是知道等級,而不了解聽、說、讀、寫哪一項好、哪一項弱。更重要的是,進一步作為個人學習改進與教學方式、教材研發的參考,以期用最短的時間與最好的方式學習美語,且達到最有效的結果。
電話：02-87123689 地址：台北市中山區長春路366號3樓
台灣藝術大學高雄校友會辦公室具有多重使命,除了提供空間供藝文工作者創作,透過各學校、團體、市民來參訪、成長課程、講座、研習、戶外教學等活動,達成互動與回饋。對當地特色文化創意產業乃至國際交流,提供研發支持與支援,共同繁榮地方發展,營造在地藝術文化特色。
電話：07-3709338 地址：高雄市鳥松區本館路327號
1.本專案團隊為國立中正大學接受僑委會委託對國外僑胞進行線上課程及函授之終身教育。 2.國立中正大學,簡稱中正或中正大,校區位於臺灣嘉義縣民雄鄉,為紀念前中華民國總統蔣中正並兼顧高等教育之平衡,乃於1986年由中華民國行政院院會通過,1989年7月1日在雲嘉地區正式成立的國立大學[3],首年度招收5所碩士班研究生,首任校長由林清江博士擔任。創校初始,借用嘉義師範學院的民雄新校區為臨時校區,第一屆的全校運動大會也是在此舉行。1991年10月30日,正式校區乃見啟用。在第一屆畢業典禮上,林清江校長以「積極創新,修德澤人」勉勵第一屆15位畢業生。國立中正大學是台灣綜合大學系統成員之一。
電話：05-2720411 地址：嘉義縣民雄鄉大學路168號-教育學院2館338教室
請上網站www.iltc.com.tw ILTC(Innovative Language Training Center)以開創最有效的語言學習為我們的願景,共分為兩大事業單位: 「電腦教學軟體」事業單位---是以電腦軟體研發與應用為核心,獲得專利項目有: * 英打指法學習專利 * 教學記憶輔助軟體專利 * 教學品質管理系統專利 * 電子書美語教學系統專利 除獲得四項專利外,在軟體操作的方便性與學習的效果上,更大獲使用者肯定。 「ILTC舞動奇指美語」事業單位---以教材的研發與教學的品質為核心;在教材的研發上,均與最新的科技結合(如電子書的運用);教學的品質上,特別注重教師的品質。 美國學測中心ACT於1959年創立,原名是The American College Testing Program, Inc.,於1996年正式將名稱變更為ACT。 ACT是美國4000多所大專院校採用的入學學測單位,甚至企業界也以ACT的測試成績,作為甄選人才的依據。因為它使用電腦考試,並區分聽、說、讀、寫個別測試,測試後可立即了解聽、說、讀、寫各項成績所在的程度等級;與一般先依個人的選擇分等級,再測試是否通過的方式完全不同。它因為有這項優勢,讓測試者立即可了解聽、說、讀、寫各在哪一個程度等級,可依此作為個人改進加強及企業甄選人才的根據,故廣為學界與企業界肯定。 除了美國國內,目前ACT的ESL(English as a Second Language)考試,更受世界各國肯定與採用,且已在澳洲、韓國、中國、新加坡、西班牙等國設立分部,全球員工人數約1400人。 ILTC與ACT正式於2006年簽約,在台灣辦理ACT的ESL考試,ACT選擇ILTC為合作夥伴,主要是認定ILTC的電腦專業能力,及對美語的教育能力。我們辦理ACT考試的目的,就是要讓國人不再只是知道等級,而不了解聽、說、讀、寫哪一項好、哪一項弱。更重要的是,進一步作為個人學習改進與教學方式、教材研發的參考,以期用最短的時間與最好的方式學習美語,且達到最有效的結果。
電話：02-87123689 地址：台北市中山區長春路366號3樓
