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庫奇托兒所立案三部門:托嬰部0-2歲, 托兒部2-6歲,國小部6-12歲 庫奇托兒所:為東森YoYo幼兒園 以及妙事多英語音樂 教學分園 東森YoYo幼兒園100年將推出全新專屬教學系統拓展孩子視野,豐富學習歷程 1.配合教育部100年幼托整合新課綱-六大領域全人發展 2.聘請國內外得獎畫家編撰主題繪本,培養美學素養及閱讀能力 3.依據教育專家布魯納螺旋向上理論規劃出18個學習主題 4.教材獨家結合東森電視多媒體教學DVD 5.完整學習配套展現幼兒多元智慧的競...more
電話：03-5558088 地址：新竹縣竹北市中山路255-257號
樂幼屋兒童育樂館 Leo’s Playland 工作地點:信義路五段106號B1 面試地點:信義路五段106號B1 樂幼屋兒童育樂館性質型態:為目前台北市最大的室內親子遊樂園並提供美式簡餐及咖啡下午茶。 經營概念:藉由提供安全高品質室內遊樂設施幫助兒童藉由育樂來增進肌肉發展及平衡感並促進親子互增進感情。有別於其他兒童遊樂場我們沒有電動遊戲不用排隊並且區分為幼兒區及兒童區大小朋友分開玩。 幼兒區並且增設幼兒互動設施及觸動式螢幕幫助親子互動。 兒童區內的設施有彈跳區可增進兒童跳能力及強化腳步關節,還有彎管隧道可以運動到手腳肌肉以及海綿球散彈區增進反射動作能力等;我們也設置了哺乳室方便媽媽們哺乳及更換尿布。 附設的用餐區也提供各式美食如漢堡,義大利麵及多樣兒童餐像熱狗,披薩等讓全家人一起享用。
電話：02-87802720 地址：台北市信義區信義路五段106號B1
劉老師桌遊社,電話:03-3411881,地址:桃園縣桃園市敬三街148號1樓,提供優質的桌上遊戲場地，熱心的解說與教導新手體驗各式桌上遊戲，租借桌上遊戲，販售桌上遊戲等相關產品。期盼桌遊玩家透過桌遊增進邏輯推理能力、創新思考能力、人際互動能力，改善國民素質與素養是本公司的願景。,休閒活動場館業,文教、樂器、育樂用品零售業,食品什貨、飲料零售業
電話：03-3411881 地址：桃園縣桃園市敬三街148號1樓
關於紹陽 「李紹陽文理語文補習班」的前身是「李紹陽閱讀寫作班」,最早成立的是青溪教室,自九十年六月始,至今已有六 年歷史,是李紹陽老師一手打造的溫馨學習園地,臨近國語文超絕群倫的青溪國小,讀書風氣良好。 本班各教室皆擁有一系列的圖書,種類繁多,提供 貴子弟多樣的閱讀選擇,更擁有寬敞的讀書空間;舒適的上課教室,給予學生優良的學習環境。此外,我們引以為傲的是擁有強大的師資、頂尖的教材、和藹可親的輔導老師,全力為莘莘學子增強語文能力。另有完善的輔導及導師制度,解決 貴子弟學習上的困擾與難題。 長久以來,我們的專業與用心贏得家長的口碑與信賴;家長的支持更是我們最堅強的後盾。今年,在家長殷殷期盼下,我們終於整合各種學科,開設了國小數學、英文、自然及國中全科課程,正式更名為「李紹陽文理語文補習班」。 感謝各位家長及同學的肯定與鼓勵,您的支持造就了紹陽擁有數千學子的傲人成績。為達成其他莘莘學子的殷切期盼 ,中正教室、自強教室應運而生。未來,紹陽將擴大服務內容及服務據點,除了教學品質力求精進外,硬體設施更不惜斥資打造六星級學習環境,使同學們安心學習。看著每位同學及家長滿意的笑容、亮眼的成績,就是紹陽最大的榮耀。 期待未成為紹陽一分子的你,加入我們學習的行列!
電話：03-3398999 地址：桃園縣桃園市自強路72號2樓
廿一世紀新的教育理念是什麼？ 符合廿一世紀新人類所需具備的條件為目標的教育宗旨。其中最重要的兩個面向： 一、主觀上，我們必須審慎思考廿一世紀將是人類面對有史以來，最大挑戰的世紀。一切人類科技、藝術、文化活動的發展，即將進入一個脫離廿世紀發展軌跡的新紀元。所有我們過去在廿世紀的經驗，是否有助於或有阻於未來世界的發展，是我們要深思的。在有限的思考領域內，我們將提供最完善的教育課程給於下一代。 二、客觀上，受教育的主體，新一代的人類，他們承襲上一代人類的所有價值觀，對人類未來的發展是利是弊？我們應如何去看待？這些全應該由他們去衡量，我們亦必須予以深切思考，以最大的容忍與耐心去期待。 二. 廿一世紀教育中心除了語言教育還教什麼？ 英語教育也好，美語教授也罷，實際上我們將英語教育定位為「世界語」。我們從教授台灣學生「世界語」的基礎上出發，教育學生認識外面的世界，在學術領域、思考方法與行為文化上與先進歐美國家同步。我們期望中心所培養出來的下一代，不僅是在語言文化，思想上不輸於歐美的下一代，在創造力、統合力及其他各方面猶有過之！ 三. 中心的理想是否與現有的教育體制相衝突？ 答：理想必須通過實踐一步步來完成，在目前的環境下，我們深知學生多數時間是受制於現有的公立學校體制下。因此，我們必須先透過對公立學校教育缺點的深入瞭解，在有限的條件情況下，去彌補學生不足處，當然與家長溝通正確的教育觀念，也是我們責無旁貸之事。 四.廿一世紀美語教育中心是不是補習班？ 補習班一詞是為了符合政府法令所用，廿一世紀美語教育中心並不只是補習班。嚴格的說，是一所學校，是為了實踐廿一世紀新的教育理念所創辦的學校。 五.中心與其他的英語教學補習班有何不同處？ 嚴格的說，台灣以及亞洲地區的英語教學分成三種模式。 第一種：傳統且保守的英語教學，以閱讀及寫作為訓練目標，訓練學生以單字記憶與文法講解為主。好處是可以培養學生自學英語的能力與習慣；壞處是與實際生活脫節，學生在學習的過程中往往因為枯燥及實際應用時的挫折，半途而廢。 第二種：注重發音強調聽說的英語教學，目前此類英語補習班為市面上的主流，且多以層次不高的年輕外籍人士教授，極易迎合家長們的潮流心態，其優點為短期內，使學生聽說的能力增強，但缺點為限於浮淺的口語表達，對學生語言以外心智的幫助不大。 第三種：注意學生聽、說、讀、寫各方面的訓練，並以文化的溝通為內容，使學生在學習的過程中，經由內在的思考，認識外在的世界，建立更獨立活潑的思考方法，增強創造力與想像力，將中國傳統教育中的填鴨式教育打破，幫助學生平衡中西教育的偏頗，此即本中心的教學主軸。 愛的真正目標，是心靈的成長和全人類的進步
電話：04-22419856 地址：台中市北屯區文心路四段339號四樓
關於紹陽 「李紹陽文理語文補習班」的前身是「李紹陽閱讀寫作班」，最早成立的是青溪教室，自九十年六月始，至今已有六 年歷史，是李紹陽老師一手打造的溫馨學習園地，臨近國語文超絕群倫的青溪國小，讀書風氣良好。 本班各教室皆擁有一系列的圖書，種類繁多，提供 貴子弟多樣的閱讀選擇，更擁有寬敞的讀書空間；舒適的上課教室，給予學生優良的學習環境。此外，我們引以為傲的是擁有強大的師資、頂尖的教材、和藹可親的輔導老師，全力為莘莘學子增強語文能力。另有完善的輔導及導師制度，解決 貴子弟學習上的困擾與難題。 長久以來，我們的專業與用心贏得家長的口碑與信賴；家長的支持更是我們最堅強的後盾。今年，在家長殷殷期盼下，我們終於整合各種學科，開設了國小數學、英文、自然及國中全科課程，正式更名為「李紹陽文理語文補習班」。 感謝各位家長及同學的肯定與鼓勵，您的支持造就了紹陽擁有數千學子的傲人成績。為達成其他莘莘學子的殷切期盼 ，中正教室、自強教室應運而生。未來，紹陽將擴大服務內容及服務據點，除了教學品質力求精進外，硬體設施更不惜斥資打造六星級學習環境，使同學們安心學習。看著每位同學及家長滿意的笑容、亮眼的成績，就是紹陽最大的榮耀。 期待未成為紹陽一分子的你，加入我們學習的行列！
電話：03-3569886 地址：桃園縣桃園市大興西路一段161號2樓
「李紹陽文理語文補習班」的前身是「李紹陽閱讀寫作班」，最早成立的是青溪教室，自九十年六月始，至今已有六 年歷史，是李紹陽老師一手打造的溫馨學習園地，臨近國語文超絕群倫的青溪國小，讀書風氣良好。 本班各教室皆擁有一系列的圖書，種類繁多，提供 貴子弟多樣的閱讀選擇，更擁有寬敞的讀書空間；舒適的上課教室，給予學生優良的學習環境。此外，我們引以為傲的是擁有強大的師資、頂尖的教材、和藹可親的輔導老師，全力為莘莘學子增強語文能力。另有完善的輔導及導師制度，解決 貴子弟學習上的困擾與難題。 長久以來，我們的專業與用心贏得家長的口碑與信賴；家長的支持更是我們最堅強的後盾。今年，在家長殷殷期盼下，我們終於整合各種學科，開設了國小數學、英文、自然及國中全科課程，正式更名為「李紹陽文理語文補習班」。 感謝各位家長及同學的肯定與鼓勵，您的支持造就了紹陽擁有數千學子的傲人成績。為達成其他莘莘學子的殷切期盼 ，中正教室、自強教室應運而生。未來，紹陽將擴大服務內容及服務據點，除了教學品質力求精進外，硬體設施更不惜斥資打造六星級學習環境，使同學們安心學習。看著每位同學及家長滿意的笑容、亮眼的成績，就是紹陽最大的榮耀。 期待未成為紹陽一分子的你，加入我們學習的行列！
電話：03-3367333 地址：桃園縣桃園市育樂街61號3~6樓
造極設計經營理念─誠信專業 造極設計自創立之初，秉持「誠實服務」的中心思想經營理念，不僅為室內設計經營新視野，也為設計界塑造正派而成功的優異典範。誠實服務最終理想是達成顧客滿意、社會滿意、企業滿意三大目標，這份歷久彌新的信念引導著造極設計發展成設計界更具名望的設計公司。 顧客滿意─是造極設計最珍惜的果實：造極設計首創服務保證制度，充份保障消費者權益：有形的提供價格合理、品質可靠的設計，無形的更以專業、親切、可靠的形象，獲取消費者的信賴與支持，這份成果得來不易，更是造極設計最重要的資產。 社會滿意─是造極設計最驕傲的經驗：造極設計為飛躍發展的設計界，創造誠實經營的成功典範；造極設計首創職業教育制度、培養專業設計師，奠定專業、技術為本位的服務型態，並以此回饋社會、造福大眾，造極設計與台灣設計界共同成長的經驗，彌足珍貴。 企業滿意─是造極設計最光榮的成就：成功的企業是員工共同努力的成果，也為社會共同擁有；造極設計創新的設計思潮，以誠實的態度穩定成長、持續進步，使我們更有信心、有能力為台灣設計界付出更多的愛心與貢獻。 設計精神-自發性的觀察 人自出生就具備著觀察的本能，由觀察到發現則對美也有不同的定義與看法，人類因具備比其他生物富有創造的思考能力，也因有創作的思考所以需求便慢慢開始，而不僅是原始單純的被創造，在演化過程中複合方式的應用也漸漸涵蓋於其中。設計是改善並改良的一種思考動作，而設計的意義本身也應是隨著演化的部 分之一。空間與設計的演化過程，科技、建材、技術、服務奠定了設計與人的關係，對新奇的事與物總會想從其中了解，並試著發展對自我要求的可能性，了解與溝通是設計發現到觀察的重要性。經由美術與工藝並熟悉現代科技的電腦應 用，空間設計有了進一步的想像與真實，長久的空間設計與視覺的表現是我們最重要的專業知識的來源。─【具觀察力的造極】 設計精神-具意識的設計 【何謂設計】，在成長與學習的過程中【造極】慢慢開始能有體會何謂設計，設計並非單一的解決問題，問題的解決應該始於創作之前，而問題也該是出至觀察並體驗後發現的一種結果。當一種事件或環境有人為的介入方能有問題的出現並賦予創作，而設計其實是創作過程的一部份，設計中能包含的是對觀察與體會的結果，作一種時間暫留性的管理、推演、整合，並從現有科學的角度來發現對照，利用對照的結果從中取得賦予被設計對象有利的形式，也所謂設計的方法。設計是觀察、創造、管理與應用的知識能力。─【具意識性的造極】 設計精神-設計的研究性 設計應無關所謂領域模式來就範，設計者應多體會並了解生活與生活間事與物的關係，而研究也非為自身自人本為中心，如何改善生活環境！或許是自身的環境！也能是偉大到整體的環境！深信著自身時間與知識的增長有限，但如能在有限的空間與時間中有不斷的成長，相信學習也是生命中演化最好的方式，而空間應該是被閱讀、欣賞、體會與感受，多樣的學習、比照、體會、應用並與空間共存或許是認真生活的目的。─【生活中的造極】
電話：07-3417957 地址：高雄市左營區新莊仔路545巷65號3樓
