統一超商股份有限公司台北縣第４１４分公司輔進門市部位於新北市，營業登記地址:新北市新莊區營盤里中正路５１０號（進修部教學大樓旁），統一超商股份有限公司台北縣第４１４分公司輔進門市部的統一編號:21553870，營業稅籍分類屬於:加盟連鎖式便利商店，資本額:0元

本公司成立25年，專辦在職進修輔考含二技、四技二專、進修學士班、研究所EMBA碩士在職專班入學輔考。

梭羅國際文教機構在民國八十九年設立於新竹，致力於人才之培養及人力素質之提升，對於教育事業之投入與用心，皆有目共睹，而這些努力也讓更多有志於學習之社會大眾能有更多元之進修管道。 一、合作公司 本機構合作公司遍及新竹科學園區，如聯華電子、宏碁電腦、大眾電腦、工研院、錸德科技、裕隆汽車、中華汽車、台積電、友達、華邦電、日商東京威力、中華凸版、南方資訊公司等，台北地區技嘉科技、亞矽科技、亞翔科技等知名公司。本機構尤其與裕隆汽車公司合作已有八年之久，其中開設之課程以多益測驗之培訓、商用英語之訓練，英語會話能力養成為大多數課程。有關配合裕隆公司培訓海外幹部之大型國外大學管理課程訓練部分已有三次完整經驗，並協助學員達成公司期許，成果顯著。 二、國內合作大學 以國內合作大學及各級學校而言，北部地區有中華大學、南亞技術學院、大華技術學院、育達技術學院、中部有嶺東科技大學、南部地區也與國立雲林科技大學與興國管理學院合作推廣教育學分班課。 三、國外合作大學 國外合作大學尤以英、美、澳、紐為多，如澳洲國立科廷大學、澳洲國立臥龍剛大學、澳洲國立LaTrobe大學、全美商學院排名前30的愛荷華大學，美國管理科技大學碩士(MBA)、博士(DBA)遠距教學課程，及各類國外炙手可熱的認證課程，如世界頂尖大學耶魯大學、史丹佛大學，及哈佛大學皆有證書課程合作。 四、政府合作 在政府合作方面，並與新竹縣政府工商發展投資策進會與新竹市文化教育推廣協會合作舉辦企業管理與在職進修課程。 五、其他機構 本機構專業辦理國外學位留學課程、英語訓練課程，尤其是各式英語檢定的訓練課程，自國小乃至公司成人的英語營也是我們的專業服務之項目。以下為敝公司與學校之合作實績： 新竹陽光國小 － 兩屆英語夏令營 新竹盤石高中 － 全民英檢初試課程 新竹中華大學觀光餐飲系 － 兩學年度英語多益測驗課程 台北中興高中 － 一學年的全校全民英檢初試及複試課程 (含期中及期末考) 台北恆毅中學 － 一學年的留學英語課程 台中的嶺東科技大學 － 三學年工學院、商學院、及國際學院全民英檢初、中級初試課程 (含期中及期末考)

Solo 的經營理念 知識 服務 創新 一、Solo 的意義: ”Solo”一字,英文原義為”單獨表演”的意思,而本機構以”Solo”為名,則有進一步的延伸涵義”獨當一面”的意思! 在此,意指希望藉由我們的專業,去幫助一個個體或團體,在追求知識與成長的過程中,勇於發現及面對自我學習上的不足,進而激發個人的學習潛能,並更進一步達成自我實現的目標。讓每個人都能在人生的舞台上,自信的Solo! 二、Solo 的經營理念: 知識 服務 創新 「知識」 - 專業知識 - 知識工作者( Knowledge Worker) 科技日新月異,學習的內容、方式及管道也日異變新;梭羅以專業的知識為基礎,讓學習者能掌握最新的知識並讓學員充分了解教育環境的變化,成為科技時代的「知識工作者」。 「服務」 - 用心服務 - 教育服務者( Education Server) 梭羅以教育服務者自我期許, 並竭盡所能地以用心服務為精神, 不僅讓學習者能感受到我們全心的投入及熱誠。也讓學員在學習時能更心無旁篤,全力學習。讓學習者的學習事半功倍。 「創新」 - 價值創新 - 創新貢獻者( Innovation Contributor) 梭羅在整體課程設計上及學習內容上不斷的以價值創新的方式,傳播予個人、大眾或團體,讓學員能接收到最新的課程,啟發更具價值的觀念。 三、Solo 的精神: 為了更好,而做更好 (To be better, we do better) 四、Solo 的使命: 最專業的教學課程,最便捷的留學路徑 五、Solo 的工作倫理 對上以敬 對下以慈 對人以和 對事以真 六、Solo 的文化 以謙卑為領導 用團隊成使命 機構簡介 梭羅國際文教機構在民國八十九年設立於新竹,致力於人才之培養及人力素質之提升,對於教育事業之投入與用心,皆有目共睹,而這些努力也讓更多有志於學習之社會大眾能有更多元之進修管道。 一、合作公司 本機構合作公司遍及新竹科學園區,如聯華電子、宏碁電腦、大眾電腦、工研院、錸德科技、裕隆汽車、中華汽車、台積電、友達、華邦電、日商東京威力、中華凸版、南方資訊公司等,台北地區技嘉科技、亞矽科技、亞翔科技等知名公司。本機構尤其與裕隆汽車公司合作已有八年之久,其中開設之課程以多益測驗之培訓、商用英語之訓練,英語會話能力養成為大多數課程。有關配合裕隆公司培訓海外幹部之大型國外大學管理課程訓練部分已有三次完整經驗,並協助學員達成公司期許,成果顯著。 二、國內合作大學 以國內合作大學及各級學校而言,北部地區有中華大學、南亞技術學院、大華技術學院、育達技術學院、中部有嶺東科技大學、南部地區也與國立雲林科技大學與興國管理學院合作推廣教育學分班課。 三、國外合作大學 國外合作大學尤以英、美、澳、紐為多,如澳洲國立科廷大學、澳洲國立臥龍剛大學、澳洲國立LaTrobe大學、全美商學院排名前30的愛荷華大學,美國管理科技大學碩士(MBA)、博士(DBA)遠距教學課程,及各類國外炙手可熱的認證課程,如世界頂尖大學耶魯大學、史丹佛大學,及哈佛大學皆有證書課程合作。 四、政府合作 在政府合作方面,並與新竹縣政府工商發展投資策進會與新竹市文化教育推廣協會合作舉辦企業管理與在職進修課程。 五、其他機構 本機構專業辦理國外學位留學課程、英語訓練課程,尤其是各式英語檢定的訓練課程,自國小乃至公司成人的英語營也是我們的專業服務之項目。以下為敝公司與學校之合作實績: 新竹陽光國小 - 兩屆英語夏令營 新竹盤石高中 - 全民英檢初試課程 新竹中華大學觀光餐飲系 - 兩學年度英語多益測驗課程 台北中興高中 - 一學年的全校全民英檢初試及複試課程 (含期中及期末考) 台北恆毅中學 - 一學年的留學英語課程 台中的嶺東科技大學 - 三學年工學院、商學院、及國際學院全民英檢初、中級初試課程 (含期中及期末考) ◎主要產品及服務: Solo教育課程簡介 1. 國際教育 1) 國外寒夏令營 2) 國外遊學課程 3) 國外大學課程 4) 國外碩士課程 5) 國外博士課程 2. 推廣教育 1) 證照課程 2) 文憑課程 3) 研究所課程 3. 在職進修 1) 企業管理課程 2) 遠距教學課程 4. 語言教育 1) 英語教育課程 2) 日語教育課程 3) 語言測驗課程:多益、雅思、全民英檢 5. 政府專案 1) 新竹縣產業促進會---在職進修管理課程 2) 新竹市文化教育推廣協會---在職進修管理課程

一所學校的評價,要從其傳統、聲譽、生態與教育諸面向綜合觀察,才能得其要旨。本校位於臺北市的中樞,建校迄今一百一十二年;它有深厚的傳統,良好的聲譽,優越的地理環境,純樸的風氣,認真的教學態度;已培育出眾多傑出的校友,在社會各界踏實服務,是一所優質學府。 本校的校史與臺灣近代史息息相關,更是臺灣教育史上不可或缺的重要篇章。本校校址在清末乃是文廟所在地,日人據臺後將文廟遷至大龍峒為今日之孔廟,在原址創設臺灣最早的公立高等學校,是為本校之前身。由於各種因素,本校自創校以來,校名更動了十次(自最初的「國語學校」、「臺北師範學校」到現在的「臺北市立教育大學」);曾有三種不同的歸屬(臺灣總督府、臺灣省政府、臺北市政府);從本校附屬學校所衍生出去的學校共十四所(包括現在的國立臺北科技大學、國立台南大學、國立臺北教育大學、臺北市立建國高級中學、臺北市立第一女子高級中學、臺北市立中山女子高級中學、臺北市立教育大學附設實驗國民小學、國語實驗國民小學、…等等),可謂臺灣教育的源頭。 本校過往的校史可大別為三個時期:日治高校/師範時期(1895-1945)、女子師範教育時期(1945-1979)與師範專科/學院時期(1979-2005)。第一個時期為上世紀前半葉的臺灣孕育出各界的菁英;第二個時期為臺灣光復後的教育界培育了眾多優秀的女性小學教師與校長;第三個時期除培育小學教師外,更致力發展了碩士與進修教育。 本校自2005年改名臺北市立教育大學,開始轉型為一所「重視師資教育的文理科大學」,不再侷限於培養小學教師,可謂進入了校史的第四時期。緬懷過去輝煌的校史,在先賢奠定的基礎上,未來本校應在教育界扮演更重要而宏遠的角色──確保師資培育的傳統優勢,注入開明的博雅教育內涵,發展有特色的碩士博士班,辦理優秀的在職進修教育。更進一步希望能承繼早期的輝煌校史,為臺北市這一國際大都會的發展貢獻力量。

臺灣師範大學 工業教育學系 系所沿革 政府遷台後,鑑於當時尚無正式之工業職業師資培育機構,乃在美國國際合作總署之資助下,於民國四十三年由當時的台灣省立師範學院(國立台灣師範大學前身)設立工業教育學系,從事培育工業職業學校師資及中等學校工藝教師之工作,為台灣第一所正式之工業師資培育機構。 民國六十五年八月,本系成立研究所碩士班,民國八十一年八月,成立博士班,為我國第一所成立之工業教育博士班,不僅為本系發展之重要里程碑,亦是我國工業教育發展之大事紀。 本系培育多元工業教育師資,為求學術專業發展與研究精進,本系各組陸續獨立發展成專業系所。工技組於民國七十一年獨立成立工藝學系,民國八十五年圖文傳播組成立圖文傳播學系。民國九十一年本系機械組機械、鑄造、製圖、板金等四個專長專型成立機電科技研究所,並於九十三年成立機電科技學系。民國九十三年電機電子組成立應用電子科技研究所,並於九十六年度,成立應用電子科技學系。 本系目前大學部設有能源應用與車輛技術組及室內設計組兩組,碩士班設有技職教育、電機電子、能源應用與車輛技術、室內設計以及科技應用管理五個教學分組;博士班則以提供技職教育組課程為主。 目前,本系每年招收大學部1班、碩士班1班、博士班1班,以及碩士在職進修專班2班,學生人數共計約600人。