菩提園素食坊位於高雄市三民區，營業登記地址:高雄市三民區瀋陽街108號1樓，菩提園素食坊的統一編號:25932424，營業稅籍分類屬於:麵店、小吃店，菩提園素食坊的負責人是吳京樺，資本額:30,000元，商業司營業登記狀態:核准設立。 菩提園素食坊的地址位於

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臺灣知識庫（Taiwan Knowledge Bank）成立於2000年1月，主要的經營方向在e-learning教學系統的研發、數位知識通路的建構與經營、各類數位學習課程的規畫與制作以及外語教育的推廣及語言能力之檢定。在全球邁向數位化的年代，我們期許以「數位時代的知識傳動者」爲經營使命，並以「傳動知識、創造價值」爲其公司願景，傾全力開發e-Learning之整體解決方案（total solution）。 由於擁有多家關系企業及策略聯盟夥伴的鼎力支持，使得臺灣知識庫在教育訓練的專業know how、課程內容的規劃、學習資訊取得、行銷通路的開拓及文教同業的結盟合作…等方面取得了絕對領先的優勢，再加上經驗豐富的專業技術開發團隊，臺灣知識庫充滿自信地朝「數位教學系統第一品牌及全國最大知識通路」、「全球華人華文電子化學習第ㄧ品牌」的企業目標努力。 TKB台灣知識庫分為兩大事業群：「產品暨專案事業群」、「個人學習事業群」；八大幕僚單位：資訊部、設計部、行銷部、財務部、採購處、人資部、研發部、知識部。 產品暨專案事業群： 以「數位學習完整解決方案」 為目標，在發展上與數位內容業者、大專院校學者、補習班教育名師、企業專業顧問、技能培訓教師、特殊知識專家…等合作，進行擴展數位內容統整、課程產品開發、數位學習專案導入…等服務，對內豐富數位學堂課程之多樣性與精緻化，對外協助企業或學習機構更專業、細膩地發展數位學習服務。 個人學習事業群： TKB擷取傳統教學與數位學習二者的優點，率先提出了「專業化數位學習中心」的概念。運用最新科技、結合豐富的課程，加上頂級的硬體設備提供最優質的學習空間，在全國陸續設置數位學習中心，並讓學員自由、彈性地選擇學習時間，開創了革命性的學習通路－「數位學堂」。 「數位學堂」首開經營實體數位學習通路之例，亦為國內規劃製作及代理經營數位課程之先驅。已於2001年7月1日起陸續設置台北、基隆、淡水、宜蘭、林口、桃園、中壢、新竹、台中、中科、斗六、虎尾、員林、嘉義、台南、仁德、楠梓、高雄、屏東、花蓮等二十個數位學堂（ e-Learning center ）。 人資部： 我們歡迎每一位懷有熱誠的員工加入TKB的大家庭，我們的目標是與員工一起成長，快樂工作、享受生活將是我們給您的承諾！ 財務部： 建立公司財務制度及規範，提供公司相關帳務資訊、稅務資訊、股務資訊及財務報表等，穩定公司財務結構及資金往來。 採購處： 採購策略規劃、流程制定以及流程E化管理、市場行情調查及供應廠商之篩選，採購產品之價格、品質之控管。 研發部： 蒐集數位學習發展與應用之相關資訊，評估、研擬及開發符合公司需求之軟體及硬體，創造公司新競爭優勢。 知識部： 蒐集教育學習、經營管理及市場動態之文獻，籍由研究分析及教育訓練方式，運用於公司實務及現場作業中。 行銷部： 廣告、宣傳品、網路行銷、媒體經營、公關、策略聯盟、行銷及課程活動、大型活動、講座及記者會舉辦…等相關行銷活動之規劃與執行。 設計部： 網頁設計、電子商務、平面設計、CIS規劃設計、UI設計等相關多媒體設計服務。 資訊部： 數位學習系統平台規劃、開發、建置與維護，數位學習內容管理系統平台建置與維護，提供資訊、網路系統建置與技術教育訓練，同步與非同步遠距教學中心建置及維護，企業應用整合導入、規劃及建置，軟體研發。

學聚文化事業股份有限公司,擷集國內外多位學者與教育專業人士,研發編輯一套適合幼兒、國小、國中學生使用的「精實編序教學教材」,所開發的科目有數學、國語、英文三門科目。 公司推展的「精實編序教學」迄今,全國已有197間加盟,凡經授權加盟者,即提供完整師資培訓,歡迎有教育熱忱、有興趣從事教育工作的人士加入。

專業而系統的英文教學課程 涵蓋英文學習中最重要的單字, 文法, 聽,,說,,讀,寫,六大領域的學習 . 從ABC字母認識的基礎階段的引導, 到教授學者的英文期刊與著作的諮詢, 以及商業人士的國際越洋電話實務等, 高階英文的教學是吳教授英文學苑的強項 我們學生群從幼稚園的小朋友到大學及研究所的教授以及經營國貿實務的高階經理都有, 我們的企業目標在使人人輕而易舉以電話跟各行各業的專業人士用英文溝通

本所創建於民國五十一年十月四日,由當時國立台灣大學商學系與行政院國家長期發展科學委員會講座教授邢慕寰先生擔任籌備處主任,並組織「設所諮詢委員會」,聘何廉、李卓敏、 李榦、劉大中、蔣碩傑、楊樹人、施建生、邢慕寰、及萬又瑄九人為委員,協助策劃籌備事宜。籌備工作於七年後結束,民國五十九年二月一日中央研究院經濟研究所正式成立,並由籌備處主任邢慕寰院士擔任首任所長。其後所長依序為于宗先院士、劉克智先生、李庸三先生、許嘉棟先生、胡勝正院士、管中閔院士及現任的彭信坤先生。目前全所共有研究人員34名,包括特聘研究員4名、研究員16名、副研究員8名、助研究員6名、助理1名;另有通信研究員10名、合聘研究員1名及兼任研究員1名。 本所研究空間由前而後共分成A、B、C三棟。民國五十二年,行政院國家長期發展科學委員會補助本所建築經費興建A棟二層辦公樓,同年一月十七日破土興建,五十三年六月六日落成遷入使用。後由於人員擴增,原有空間不敷使用,政府復於六十九年及七十年撥款興建地上五層、地下一層之B棟研究大樓,於七十一年七月一日正式完工啟用。民國八十八年於修繕原有兩棟大樓的同時,將國科會資料中心收回,成為本所的C棟大樓。 本所早期以本土研究為重點,曾針對臺灣經濟發展所遭遇及可能發生之重大經濟問題,結合國內外經濟學者,進行一系列的專案研究,先後完成「當前臺灣物價問題」、「臺灣經濟發展向及策略」、「臺灣人力資源」、「臺灣經濟計量模型」、「臺灣所得分配」、「臺灣金融發展」等大型專案研究計畫。近年來,在實證領域之外,亦逐漸加重理論性的研究,並積極推展國際化,加強與國內外學術界的交流,舉辦國際會議與執行國際學術交流合作計畫等。 隨著研究領域的擴充,民國七十一年開始,本所將研究人員按領域分成四組,第一組以經濟理論及計量方法為研究重點;第二組研究偏重於應用經濟分析,包括產業及區域經濟、農業、環境與資源經濟,及醫療與福利經濟等領域之實證與政策分析;第三組之研究重點是總體面的經濟分析,包括貨幣金融、財政理論及國際貿易與國際金融等領域;第四組之研究則包含經濟史、經濟發展及人口與勞動經濟等。 本所自創所便非常重視研究人才之培育,一方面鼓勵同仁出國進修或從事短期研究,並邀請國外學者來訪演講,進行合作;另一方面也與國內各公私立大學合作,協助博碩士班之教學及論文指導工作。近幾年,本所更積極參與本院「人文社會科學博士候選人培育」、「延聘博士後研究人員」、「獎勵國內學人短期來院訪問」等計畫,協助國科會舉辦「經濟學卓越營」的教學工作。此外,本所亦開放豐富的圖書館藏,供外界查閱,並與院內其他人文社會系所合作購置大型資料庫,強化軟硬體設備,充實研究資源,努力為經濟學界儲備人才。 本所先後於民國五十九年和六十二年發行「台灣經濟預測與政策」與「經濟論文」二份期刊。其中,「經濟論文」是國內第一個被列入美國經濟學會Journal of Economic Literature(JEL)的期刊,並在八十八年經國科會評審為人文社會科學類之「傑出期刊」,這是國科會第一次對國內經濟學期刊頒發的傑出獎。本所未來將致力於將此期刊發展為SSCI所屬期刊。「台灣經濟預測與政策」是國內經濟預測方面的先驅,每半年對外發佈未來一年之台灣經濟預測數值,並發表當前經濟問題或政策研討會的成果,這份期刊因此成為國內產官學界重要的參考資料。此外,本所亦組織專書出版委員會,負責出版重要國內與國際學術會議之論文集,並與英國出版商Edward Elgar合作發行「亞太經濟學術系列」(Academia Studies in Asian Economies),目前已出版專書五冊。 本所一向以提升國內經濟學研究水平為己任,除了出版期刊與專書、舉辦學術研討會、並主辦「當代名經濟學家演講系列」及「中華經濟演講系列」,邀請國際知名經濟學者來台演講。本所也創風氣之先,建立嚴格的研究人員升等續聘評鑑制度,作為提升學術研究水準的基礎。近年來,本所陸續有多位同仁分別獲得傑出人才發展基金會之「傑出人才獎座」、教育部「學術獎」、國科會「傑出研究獎」、及中研院「年輕學者研究著作獎」等殊榮。民國八十八年,國科會將新成立的「社會科學研究中心」設置於本所,就是對本所在學術研究領導地位的一大肯定。未來本所仍將以「追求學術卓越」為發展宗旨,並向「亞洲第一,世界一流」的目標努力邁進。

國立中國醫藥研究所為代表國家級中醫藥研究所,擁有數十位中藥與天然物化學和藥理的博士及研究人員;在中醫藥的研究發展上目前設有中醫基礎醫學研究組、中藥及天然物研究組、藥物化學研究組及資訊組。 本所是國內最具規模的中草藥研究重鎮,研究成果也受到華人及西方研究學者推崇,並配合教育部製作終身學習網路教材,及辦理中醫師與藥師持續教育。

本中心創設於農業發展之起飛及輝煌年代,在政府推動農業現代化之過程中,扮演後勤技術支援之重要角色。民國59年在相關單位及農田水利界之專家學者等積極籌備下,於民國60年1月組織成立,係一非營利性科技研究之民間團體。本中心設立目的為辦理農業工程技術應用於農業與農村之農業工程技術研究與服務,主要服務範疇包括灌溉排水系統之規劃設計與施工營運管理、地面及地下水源系統之探測及規劃管理、邊際土地等之調查、規劃與開發保育利用、農業設施、農業機械、農村計畫及建築、農業環境保護、污染防治及廢棄物處理、 農業工程相關機構業務資訊系統管理、農業工程相關資源遙測、遙感及規劃、農業工程相關技術服務、職業訓練、資訊出版及資料庫開發等提供、農業工程人才之培訓及其他有關事項。 本中心環境組主要業務包括地面水與地下水水質與生態環境調查評估、地下水井管理、水生植物對水中污染質淨化功能之調查、灌溉水質管理及其他與環境監測與評估之相關研究工作。

使命:提昇殯葬知識促進文化內涵 介紹:中華殯葬教育學會依法成立,為一非以營利為目的之社會團體,於民國八十八年十月由釋體通法師及相關致力於殯葬學術教育之專家學者和社會人士共同創立。本會之宗旨為「推動台灣殯葬學術研究、提升殯葬知識教育、促進國內殯葬事業的文化內涵與永續經營」,任務方向為: (1)舉辦殯葬管理研習班,帶動殯葬教育事業。 (2)舉辦研習會,促進殯葬學術交流與研究活動。 (3)推動殯葬禮儀師的證照考核制度,提升殯葬事業。 (4)提供不同學科對殯葬研究之多元探討,開拓殯葬文化的學理研究。 (5)定期出版刊物。 (6)其他與章程所定宗旨及任務相關事項。 本會之營運範圍遍及全國各行政區域,致力於殯葬教育的推廣,以期提升殯葬業者的整體素質,改善社會大眾的刻板印象。

我們是托嬰中心~專收教育及照護0-2歲的嬰幼兒 ●我們的教育理念: 教育是個【人】的事業,以【心】為出發點,面對學齡前的孩子,成人最大的幫助,就是給予學習的機會,等待孩子慢慢的長大。因此,對於心智發展中的孩子,透過各式各樣的學習、肢體的展現,可以讓自己希望被理解的部分得以彰顯出來,並獲得大人的認同,也期待被百分之百的支持。 【人】的心是最難開啟的一道門,尤其當用錯方法,而讓孩子關閉這道心門時,他將永遠不再為你開啟,對於一個教學者來說,這是不可原諒的遺憾。 阿根廷文學家波赫士曾表示: 千千萬萬個硬幣 只要我稍加用心觀察 每一個硬幣都有自己獨特的地方 值得我用一生的精力來描述它 每一個孩子都不一樣 這才是活生生的教育 所有的教育只有實際進行操作時,才能真正的體會到這些不起眼的操作,對孩子的幫助是很大的,心貝相信只要是教育工作者,最大的夢想就是看見經過自己手上的孩子學習獨立,快樂成長,並得到父母、身邊人的賞識,自由的展翅高飛。 ●我們的教育特色: 本所成立8年來.專門照顧及教育0-2歲嬰幼兒. 本所教育宗旨: 1.教育是個【人】的事業.以【心】為出發點. 2.尊重孩子各方面的發展.給予適當的刺激.發展孩子 的潛能. 3.給予孩子安全.衛生.溫馨的環境. 4.注重教師的專業的素養.穩定的情緒以及教學的熱 誠.